在学习液体的压强知识时.老师使用了如图所示的实验装置:容器中间用隔板分成左右两部分.隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔.实验时在左右两侧倒入同种或不同种液体．(1)在两侧倒入不同深度的水.通过观察橡皮膜向左侧凸起可以判断右侧水的压强较大．下列事例中没有利用这一研究方法的是C．A．物体发生形变或运动状态改变可以证明物体受到力的作用,B．马德堡半球实验� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．

在学习液体的压强知识时，老师使用了如图所示的实验装置：容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔，实验时在左右两侧倒入同种或不同种液体．
（1）在两侧倒入不同深度的水（如图），通过观察橡皮膜向左（选填“左”或“右”）侧凸起可以判断右侧水的压强较大．下列事例中没有利用这一研究方法的是C．
A．物体发生形变或运动状态改变可以证明物体受到力的作用；
B．马德堡半球实验可证明大气压的存在；
C．研究浮力与液体密度关系时要保持V排不变；
D．利用海绵被压下的深浅显示力的作用效果．
（2）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A、B两侧液体的深度相同．
（3）若左侧注入的是水，水面距离橡皮膜8cm，右侧注入某种液体，当液面距离橡皮膜中心10cm时，可以观察到橡皮膜刚好变平，则这种液体的密度是0.8×10³kg/m³．

分析（1）掌握转换法在实验中的应用，通过橡皮膜凸起的方向来判断两边压强的大小；
（2）要探究液体压强与液体密度的关系，则要保证液体深度相同；深度相同，液体密度越大压强越大；
（3）水和酒精对橡皮膜的压强相等，根据压强的变形公式计算酒精的密度．

解答解：（1）右侧水的压强大，所以橡皮膜应向左侧突起；通过橡皮膜的突起方向反映了两边压强的大小，这种方法叫转换法；
A．物体发生形变或运动状态改变可以证明物体受到力的作用，转换法；
B．马德堡半球实验可证明大气压的存在，转换法；
C．研究浮力与液体密度关系时要保持V排不变，控制变量法；
D．利用海绵被压下的深浅显示力的作用效果，转换法；
故选C．
（2）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的深度相同；
（3）若左侧注入的是水，水面距离橡皮膜8cm，右侧注入的某种液体，液面到橡皮膜的距离为10cm，此时橡皮膜相平，则水对橡皮膜的压强和液体对橡皮膜的压强相等，
故p_液=p_水=ρ_水gh_水=1.0×10³kg/m³×10N/kg×8×10^-2m=800Pa，因为p=ρgh，所以ρ_液=$\frac{p}{gh}$=$\frac{800Pa}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.8×10³kg/m³．
故答案为：（1）左；C；（2）深度；（3）0.8×10³kg/m³．