题目内容
17．下列有关声音的说法中，不正确的是（ ）| A． | 声音在真空中传播速度最大 | |
| B． | 声音是由于物体的振动产生的 | |
| C． | 声音在物质中传播速度与物质种类有关 | |
| D． | 声音可以发生反射形成回声 |
分析 （1）（3）声音的传播需要介质，不同介质中的传播速度不同，声音在真空中不能传播；
（2）声音是由物体的振动产生的；
（4）声音在传播时遇到较大是障碍物会反射回来，形成回声．
解答 解：A、一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中其次，气体中最慢，故A错误；
B、一切声音都是由物体振动产生的，故B正确；
C、声音在物质中传播速度与物质种类有关，故C正确；
D、声音在传播时遇到较大是障碍物会反射回来，形成回声，故D正确；
此题是选择错误选项，故选A．
故选A．
点评 本题考查了声音的产生、传播等知识点，是一道基础题．
练习册系列答案
相关题目
如图所示，小汽车行驶时发动机工作时，内部能量转化形式是化学能转化为内能，内能转化为机械能；从小汽车的外型判断，小汽车在水平路面行驶时对地面的压强小于小汽车静止时对地面的压强（填“大于”、“小于”或“等于”
5．探究电流与电压、电阻的关系．
提出问题：通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
猜 想：①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
实验器材：电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω 2 A、50Ω 1 A），导线若干．
实验过程：
（1）根据图1所示实物图在图2虚线框内画出电路图．
（2）小明按图1正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是滑动变阻器阻值没有全部接入电路．
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析数据可得出猜想①是正确的．
表一 表二
（4）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．分析数据得出，猜想③是正确的．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是保持电阻两端电压不变．
（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究．小华与小红的实验相比不同之处是：电压表与滑动变阻器并联．
提出问题：通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
猜 想：①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
实验器材：电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω 2 A、50Ω 1 A），导线若干．
实验过程：
（1）根据图1所示实物图在图2虚线框内画出电路图．
（2）小明按图1正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是滑动变阻器阻值没有全部接入电路．
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析数据可得出猜想①是正确的．
表一 表二
| 电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 | 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | |
| 电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 电流 I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究．小华与小红的实验相比不同之处是：电压表与滑动变阻器并联．
12．某校太阳能科技活动小组用口径为1米的铁锅，内壁贴上表面光亮的铝箔制成太阳灶，把太阳灶正对着太阳，太阳灶能将照射到它上面的光和热集中在灶前某处，在该处放一把盛水铝壶，就可给壶中的水加热．在晴朗的日子里实验小组将太阳灶正对着太阳，铝壶中装入2.5千克的水，并在水中插入温度计，实验时每隔3分钟测量一次水的温度，每隔10分钟调整一次太阳灶的方向使它正对太阳，每次实验都是从中午12时开始做到水沸腾为止．应用所学的知识和表中的数据回答下列问题：
（1）太阳是通过辐射的方式将热传递到地球的（填“传导”、对流”或“辐射”）；
（2）每次实验中水沸腾时的温度都未达到100℃，表明该地的大气压小于标准大气压（填“大于”、“等于”或“小于”）；
（3）分析表中的数据可知，水的升温特点是“低快高慢”，这是因为水温越高，向周围散热越快．
| 时间（分） 温度 日期 | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | 33 |
| 5月10日 | 26.5 | 36.0 | 45.0 | 53.5 | 61.5 | 69.0 | 75.5 | 81.5 | 87.0 | 92.0 | 95.0 | 95.0 |
| 5月21日 | 28.5 | 38.0 | 48.0 | 57.5 | 66.5 | 74.0 | 80.5 | 86.5 | 92.0 | 96.5 | 96.5 | |
| 6月8日 | 30.5 | 41.5 | 51.5 | 61.0 | 70.0 | 78.5 | 85.5 | 91.5 | 96.0 | 96.0 |
（2）每次实验中水沸腾时的温度都未达到100℃，表明该地的大气压小于标准大气压（填“大于”、“等于”或“小于”）；
（3）分析表中的数据可知，水的升温特点是“低快高慢”，这是因为水温越高，向周围散热越快．
如图所示电路中，小灯泡L标有“2.5V 1W”字样，电阻R为5欧．当开关S闭合时，小灯泡恰好正常发光，则电源电压为2.5伏，小灯泡电阻为6.25欧，电流表示数为0.5安．
9．如图所示电路中，开关S闭合，灯泡L2、L2都正常发光，以下说法正确的是（ ）
| A． | 电压表V测的是L2两端的电压 | |
| B． | 电压表V1测的是电源的电压 | |
| C． | 电压表V2既测L2两端电压，又测电源电压 | |
| D． | 电压表V既测电源电压，又测L1与L2串联之后两端的总电压 |
13．物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是（ ）
| A． | 汽车后窗贴有“保持车距” | |
| B． | 公路旁立有“雨天路滑，减速慢行” | |
| C． | 交通规则上写有“行车时系好安全带” | |
| D． | 交通规则要求“禁止酒后驾驶” |
针对下面的两幅图，根据要求填空：