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4.工程载重汽车比一般汽车的轮胎上花纹深一些,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.若车身质量8t,轮胎能承受的最大压强为7×105Pa,与地面的总接触面积为0.4m2,地面受到的压力为2.8×105N,该车最大装载质量为20t.

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)根据p=$\frac{F}{S}$计算车对地面的压力,求车和货物的总质量,再求货物的质量.

解答 解:(1)工程载重汽车比一般汽车的轮胎上花纹深一些,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
(2)由p=$\frac{F}{S}$可得,地面受到的压力:
F=pS=7×105Pa×0.4m2=2.8×105N,
由题意知,工程载重汽车和货物的总重力等于其对地面的压力,即G=F=2.8×105N,
车和货物总质量为:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{2.8×1{0}^{5}N}{10N/kg}$=2.8×104kg=28t.
最大载货质量为:m'=28t-8t=20t.
故答案为:在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;2.8×105;20.

点评 此题考查增大摩擦的方法,重力公式、压强公式的应用,关键是知道工程载重汽车和货物的总重力等于其对地面的压力.

练习册系列答案
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12.在“探究水的沸腾”实验中,某实验小组观察到图甲和图乙所示两种情况:
(1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,应当先调整固定铁圈的位置.(选填“铁圈”或“铁夹”).
(2)请指出他们在实验中错误之处:
①温度计的玻璃泡接触容器底②视线没有与温度计中液柱的上表面相平.
(3)你认为乙是水沸腾时的情景(选填甲或乙).
(4)水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出,这些“白气”是由于水蒸气液化而形成的.
(5)实验过程中发现.从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长,为了缩短加热时间,请你提出一条有效的操作建议:适当减少水量(或适当提高水的初温)
(6)为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为水银.
测温物质沸点/℃
水银357
酒精78
(7)实验时每隔1min记录温度计示数,4min时温度计的示数如图丙所示,温度值为96℃,直到水沸腾一段时间后停止读数.水沸腾过程中温度不变(选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”),这个温度叫做水的沸点,该实验中水的沸点为98℃.继续观察可知,停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续吸热.
时间/min012345678
温度/℃8890929497989898
(8)根据表中数据,在画丁中出水温随时间变化的图象.
16.综合实践活动:小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图1所示,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又如何形成的呢?对此小明决定探究,他们猜想光斑的形状:

a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;
b.与树叶间空隙形状有关;
c.与树叶间空隙大小有关.
(1)根据所学知识,可确定猜想a是不合理(合理/不合理)的;
(2)为了进行探究,他们制作了带孔的卡片,如图2所示,卡片中各孔尺寸相同(约为1cm),在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状.
(3)为验证猜想b,保持孔的大小不变,小明让带孔卡片离地面白纸较近时,看到光斑与卡片中孔的形状相同,(选填“相同”或“不同”);然后让带孔卡板远离白纸,到一定距离后,白纸上的光斑又成了圆形,而且亮斑将变大(选填“大”或“小”)变暗(选填“暗”或“亮”);这说明光斑的形状还与孔到白纸的距离有关.
(4)为验证猜想c,小华设计了图3的装置,小明设计了图4的装置,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,改变孔的大小,同时观察光斑形状的变化情况.你认为小华设计更合理,依据是实验中应控制孔的形状不变,只能改变孔的大小.
(5)通过探究,他们初步得到了以下结论,圆形光斑(填光斑的形状)一般是太阳的像,光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关.不管光斑是不是像,他们都是由光的直线传播形成的.

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