题目内容
3．某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．| 被测物体 | 形状 | 重力 |
| 橡皮泥 | 正方体 | 4.8N |
| 球形 | 4.2N | |
| 三角锥形 | 3.6N |
第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，如图就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表中．
| 钩码的个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 钩码的质量（m/×10-2kg） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 弹簧测力计的读数（G/N） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
（1）请你在方格纸中作出关于G与m的关系图象．
（2）分析实验数据可以得出的结论：物体所受的重力跟它的质量成正比．
分析 （1）物体的重力与质量成正比，探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，但从实验过程和数据来看，他们只注意了改变了橡皮泥的形状，但对其它的可能影响重力大小的因素却没有考虑．所以通过此实验是不能得出“物体重力的大小与物体的形状有关”的结论的；
（2）根据表格中记录的数据，在表格中描绘出点，再连成线，画出重力与质量的关系图象；
解答 解：第一组：在探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”时，除改变橡皮泥的形状以外，其它有可能影响重力的因素都应该是相同的，实验数据中只列出了重力不同的三个橡皮泥形状不同，却没有说明三个橡皮泥质量是否相同．故此结论不正确，因为没有控制质量不变．
第二组（1）根据表格中记录的数据，在表格中描绘出点，再连成线，如图所示
（2）从实验数据可以看出，重力增加的倍数和质量增加的倍数相同，是成正比的，即物体所受的重力跟它的质量成正比；
故答案为：第一组：不合理，未控制质量不变；第二组（1）如上图；（2）物体所受的重力跟它的质量成正比．
点评 本题考察了物体所受的重力跟形状、质量关系的探究过程，考查学生实验数据的分析能力、作图能力以及概括能力．
练习册系列答案
小学夺冠AB卷系列答案
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13．如图所示光学器材不是应用凸透镜成像原理的是（ ）
| A． |  照相机 | B． |  望远镜 | C． |  自行车尾灯 | D． |  放大镜 |
为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，如图1，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图2所示．
如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平．若把它东西方向放置，人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的西边高（选填“东”、“南”、“西”、“北”）．重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的．重锤所受重力的施力物体是地球．
12．为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：他们在甲乙两只完全相同的烧杯中，分别放入100克和200克的温水，实验时让他们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据如表1表2所示，甲乙两杯水放出的热量相等
表一 m=100克
表2 m=200克
（1）分析比较表1表2的数据可知，实验室两杯水所处的温度是不相同的（填“相同”或“不相同”）
（2）分析比较表1表或表2的第一行和第三行的数据及相关条件，可出的初步结论是相同质量的水（同种物质）放出的热量与降低的温度成正比．
（3）分析比较表一和表二中的第三列或第四列或第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：水（同种物质）降低的温度相同时，放出热量与质量成正比．
（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：水（同种物质）放出的热量与质量和降低温度乘积的比值（即$\frac{Q}{m△t}$）是一个确定的值．
表一 m=100克
| 时间（分） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
| 温度（℃） | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 30 | 30 |
| 降低温度（℃） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 6 | 6 |
| 时间（分） | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
| 温度（℃） | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 28 |
| 降低温度（℃） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 8 |
（2）分析比较表1表或表2的第一行和第三行的数据及相关条件，可出的初步结论是相同质量的水（同种物质）放出的热量与降低的温度成正比．
（3）分析比较表一和表二中的第三列或第四列或第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：水（同种物质）降低的温度相同时，放出热量与质量成正比．
（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：水（同种物质）放出的热量与质量和降低温度乘积的比值（即$\frac{Q}{m△t}$）是一个确定的值．