题目内容
16.下列图所示的实例中,为了减少压强的是CEFHJKL.分析 压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.
增大压强的方法:在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强.
减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.
解答 解:A、针头做的很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;
B、切蛋器装有很细的钢丝,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;
C、小明的书包带很宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
D、用刀切苹果,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强
E、纪念碑基座建的很宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
F、坦克装有较宽的履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
G、饮料管的一端剪成斜口,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强
H、在螺钉下加一个大垫圈,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
I、盲道由凸起的棱和圆点组成,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;
J、大型运输车装有很多车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
K、火车铁轨铺在枕木上,是,在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
L、图钉帽的面积做的都比较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.
故答案为:CEFHJKL.
点评 这是一道与生活联系非常密切的物理题,在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强,要学会学以致用,活学活用,这才是学习物理的真正意义.解答时,要注意使用控制变量法.
练习册系列答案
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| A. | 琴弦的振动停止了 | B. | 声音被手吸收了 | ||
| C. | 琴弦的振动变小了 | D. | 声音被手挡住了 |