题目内容
小丽用有绝缘外层的铜线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁，来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系．小丽怎样才能观察到电磁铁磁性的强弱呢？答：________．
小丽能否利用如图装置探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系？答：________．
小丽可以怎样改进呢？答：________．
通电后，观察吸引大头针的多少 不能 使用滑动变阻器
分析：（1）用电磁铁吸引大头针的多少来反映电磁铁磁性的强弱，这种方法是转换法．
（2）滑动变阻器的工作原理：改变连入电路电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，从而改变电路中的电流．
解答：（1）通电后，利用转换法，通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少来判断磁性的强弱；
（2）小丽不能利用如图装置探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系．因为无法改变电流大小；
（3）改进方法为：可以在电路中串联一滑动变阻器，或改变电源电压等．
故答案为：通电后，观察吸引大头针的多少；不能调节电流；使用滑动变阻器（使用调压电源、串联不同的电阻等）．
点评：此题主要考查的是学生对“探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系”实验的理解和掌握，注意控制变量法和转换法在实验中的运用．
分析：（1）用电磁铁吸引大头针的多少来反映电磁铁磁性的强弱，这种方法是转换法．
（2）滑动变阻器的工作原理：改变连入电路电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，从而改变电路中的电流．
解答：（1）通电后，利用转换法，通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少来判断磁性的强弱；
（2）小丽不能利用如图装置探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系．因为无法改变电流大小；
（3）改进方法为：可以在电路中串联一滑动变阻器，或改变电源电压等．
故答案为：通电后，观察吸引大头针的多少；不能调节电流；使用滑动变阻器（使用调压电源、串联不同的电阻等）．
点评：此题主要考查的是学生对“探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系”实验的理解和掌握，注意控制变量法和转换法在实验中的运用．
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（2006?崇文区一模）小丽用有绝缘外层的铜线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁，来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系．小丽怎样才能观察到电磁铁磁性的强弱呢？答：
