Question

6．为了研究物质的某种特性，某同学分别用铁块和木块做实验，下表是他测得铁块和木块的质量与体积关系的实验记录，请你求出表格最后一栏的质量跟体积的比值．

物质	实验次数	质量（g）	体积（cm3）	质量/体积（g/cm3）
铁块	1	79	10
	2	158	20
木块	3	50	10
	4	15	30

（1）分析表中实验次数1与2或3与4中质量跟体积的比值关系，可归纳得出的结论是：同种物质的质量与体积的比值不变．
（2）分析表中实验次数1、3，可归纳得出的结论：相同体积的铁块和木块，它们的质量不等．
（3）分析表中铁块和木块质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是：不同种物质的质量与体积的比值一般不同．

Answer 1

分析 要通过图表数据的信息寻找规律，细心对照所有数据．通过表内数据可知，为了对比研究物质的特性--密度，小明对每种液体都做了两次并且相对应地，运用了控制变量法的研究思想，可以在对比中得出准确结论．对数据分析后的结论，同学们可以通过计算（质量/体积）的结果进行分析．

解答 解：（1）计算1、$\frac{79g}{10c{m}^{3}}$=7.9g/cm³； 2、$\frac{158g}{20c{m}^{3}}$=7.9g/cm³； 3、$\frac{5g}{10c{m}^{3}}$=0.5g/cm³； 4、$\frac{15g}{30c{m}^{3}}$=0.5g/cm³；
通过观察分析表中数据，发现不论是铁块还是木块，在取不同的体积时，测得的质量都会随之发生同倍数的改变，从而使得两者的比值（质量/体积）不变；
（2）铁块和木块体积相同的是1、3两组数据；
（3）对铁块和木块，不论取相同体积的时候还是不同体积的时候，得到的比值（质量/体积）不同．这充分揭示了物质的一种特性--密度．
故答案为：（1）同种物质的质量与体积的比值不变；
（2）1、3；
（3）不同种物质的质量与体积的比值一般不同．

点评 本题考查的是同学们对所学密度知识的理解，其中涉及到的控制变量法研究思想，因有多种影响因素，所以要控制一部分相同，而单独研究一种，这是常用的科学研究思想，在初中物理中还有很多物理量的研究要用到，同学们一定要重视并掌握这一研究思想．