题目内容
1．下列关于内能的说法正确的是（ ）| A． | 物体的温度为0℃时，内能为零 | |
| B． | 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 | |
| C． | 做功和热传递都能改变物体的内能 | |
| D． | 物体的温度不变，内能一定不变 |
分析 （1）一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关．
（2）热传递的条件是有温度差；
（3）改变物体内能的方法：做功、热传递；
（4）物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化．
解答 解：A、一切物体都具有内能，物体温度为0℃时内能不为零，故A错误；
B、热量总是从温度高的物体向温度计的物体传递，可能从内能大的物体向内能小的物体传递，也可能从内能小的物体向内能大的物体传递，故B错误；
C、做功和热传递都能改变物体的内能，故C正确；
D、物体的温度不变，内能可能会增大或减小，比如晶体的熔化、凝固和液体的沸腾过程，故D错误．
故选C．
点评 本题主要考查学生对温度、热量与内能的关系、热传递的条件以及描述热量相对应的术语的理解，是热学的难点，是中招的热点．
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茶壶是根据连通器原理工作的．如图所示，当壶内盛满水，水面可到达图中位置B（选填“A”或“B”）
12．根据图中的图象判断不正确的是（ ）
| A． |  图中a是加热水时温度与时间图象，其它条件不变，仅增加水的质量，图线应为图中c | |
| B． |  某固体熔化时温度与时间图象，则该固体没有固定的熔点 | |
| C． |  将饱和硝酸钾溶液升温的图象 | |
| D． |  相同质量分数的稀盐酸滴入等体积不同质量分数的NaOH溶液的图象 |
如图所示，将手中的铁丝在同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸被弯折的部位，会感觉到弯折部位变热，此现象说明的物理知识是做功可以改变物体的内能．
6．
在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙三次实验，实验数据记录如表所示
（1）实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使钩码升高．
（2）表格中编号①处数据应为2.2，编号②处数据应为90.9（保留至0.1%）．
（3）分析数据可得出结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高（选填“高”或“低”）．
（4）若将此滑轮组换一种绕线方法，不计摩擦和绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率不变（选填“变大”“变小”或“不变”）
在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙三次实验，实验数据记录如表所示| 次数 | 钩码重/N | 钩码上升距离/cm | 弹簧测力计示数/N | 弹簧测力上升距离/cm | 机械效率 |
| 甲 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
| 乙 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | 88.9% |
| 丙 | 6 | 10 | ① | 30 | ② |
（2）表格中编号①处数据应为2.2，编号②处数据应为90.9（保留至0.1%）．
（3）分析数据可得出结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高（选填“高”或“低”）．
（4）若将此滑轮组换一种绕线方法，不计摩擦和绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率不变（选填“变大”“变小”或“不变”）
如图所示是海尔牌热水器的铭牌，在市电220v的电压下，5分钟内热水器可以给水加热到额定最高温度，