Question

某小组同学在学习力臂概念之后，继续研究学习杠杆。

①他们以如图中的扳手拧动螺母为例，讨论“杠杆转动的效果跟哪些因素有关”的问题。

小明认为，无论拧紧还是拧松螺母，同样大小的力F作用在扳手的A点处都要比作用在 B 点处方便。由此，小明猜想：

杠杆的转动跟作用力F及其作用点到支点的距离s有关。

部分同学不赞同小明的猜想。他们认为，如果作用在扳手的力F没有力臂，则力F根本不能去拧紧或拧松螺母。因此，杠杆的转动只跟作用力 F 及其力臂 l 有关，跟力的作用点到支点的距离s是无关的。

请在图中扳手的 A 点处，用力的示意图表示不能使扳手发生转动的力F_____________。

②同学们在认识到杠杆转动的效果跟力、力臂有关后，利用带刻度的均匀杠杆、钩码、弹 簧测力计等器材进一步研究杠杆平衡的条件。他们按如图 所示的方案实验，使杠杆处于水平位置静止，并记录动力F1、动力臂 l1、阻力 F2、阻力臂 l2 在表一中。

表一

该小组同学分析比较表一数据后，发现可以得出多个不同的结论。他们经过思考，认为如图所示的方案存在缺陷，于是调整补充了方案重新实验并得出杠杆平衡的条件。

（a）你认为如图所示方案的缺陷是：_____。

（b）请你在如图中用简图形式调整或补充两个不同的实验方案____________。

Answer 1