题目内容
20．
原子结构模型的建立，经过了几代科学甲的艰辛努力，直到现在仍在探索中，其中，行星模型的提出标志着原子结构现代模型的问世，如图所示是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子，不能根据该原子结构的行星模型得出的结论是（ ）| A． | 原子呈电中性 | |
| B． | 原子始终在做无规则的运动 | |
| C． | 原子核的体积只占整个原子体积的很小部分 | |
| D． | 构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力 |
分析 根据α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子行星模型理论，他认为原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上，带负电的电子在原子核外饶核做圆周运动．后来的研究表明原子核由带正电的质子与不带电的中子组成．
解答 解：根据原子结构行星模型图可以看出原子核的体积占原子的体积很小，原子核是由质子和中子构成的，质子带正电，中子不带电；原子核上的正电荷和电子所带的负电荷相等，整个原子对外不显电性；但是看不出原子始终在做无规则运动，是电子绕原子核沿一定轨道运动．
故选B．
点评 本题考查了学生对原子结构的认识，属于基础知识的考查，相对比较简单．
练习册系列答案
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10．（1）在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：
A．与压力大小有关 B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关 D．与运动的速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图1所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：
①由序号为1、2、3的三次实验，可验证猜想A（填字母）；
②要验证猜想C，应选取序号为3、4、5的三次实验．
③根据表中信息，能否验证猜想D？不能 （填“能”或“不能”）．
（2）在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：
A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．
小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图2所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：
①在实验操作过程中，应沿斜面向上匀速拉动木块；
②根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为60%，第②次实验中总功为3.0J．
③通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想A（填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：其它条件相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高（或大）．
A．与压力大小有关 B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关 D．与运动的速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图1所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：
| 序号 | 实验条件 | 测力计示数/N | ||
| 长方体木块的放置 | 表面情况 | 压力/N | ||
| 1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
| 3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 4 | 侧放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 5 | 竖放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 8 | 2.4 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 8 | 4.0 |
②要验证猜想C，应选取序号为3、4、5的三次实验．
③根据表中信息，能否验证猜想D？不能 （填“能”或“不能”）．
（2）在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：
A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．
小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图2所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：
| 实验 次数 | 斜面倾角θ | 物块重量 G/N | 斜面高度 h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长 S/m | 有用功 W有/J | 总 功 W总/J | 斜面的机械效率 |
| ① | 30° | 5.0 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3.0 | 5.0 | |
| ② | 30° | 3.0 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 | 60% | |
| ③ | 45° | 3.0 | 0.8 | 2.8 | 1.2 | 2.4 | 3.4 | 71% |
②根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为60%，第②次实验中总功为3.0J．
③通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想A（填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：其它条件相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高（或大）．
11．
杭州市政府建立了“公共自行车租赁系统”，为广大市民提供一种“低碳环保”的出行方式，如图是某公共自行车存放点，下列关于自行车结构及使用说法正确的是（ ）
杭州市政府建立了“公共自行车租赁系统”，为广大市民提供一种“低碳环保”的出行方式，如图是某公共自行车存放点，下列关于自行车结构及使用说法正确的是（ ）| A． | 自行车快速下坡时，不能单独用前闸（刹前轮）刹车，否则会因产生惯性而出现翻车事故 | |
| B． | 下坡路段中自行车速度逐渐增大，则自行车惯性也逐渐增大，如果撞到人造成的危害也更大 | |
| C． | 轮胎上有凹凸不平的花纹，可以增大摩擦；自行车的座垫比较宽则可以减小压强 | |
| D． | 自行车匀速转弯时，它的运动状态一定保持不变，受到的力一定是平衡力 |
8．如图是台州市民广场颇具特色的九孔桥的照片，平静水面上桥的倒影形成的原因是（ ）
| A． | 光的折射 | B． | 光的反射 | C． | 光的色散 | D． | 光的直线传播 |
15．
如表为台州市初中学生学业考试体育测试项目的部分平分标准（男），请读表后回答下列问题：
（1）在引体向上测试中，某同学在单杠上静止时（如图1），单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力（选填“平衡力”或“相互作用力”）
（2）如图2是体育测试中别斜抛向空中的实心球，请在图上作出实心球受到的重力示意图．
（3）假如某同学1000米测试的平均速度为5米/秒，则他能在这个测试项目上得满分吗？通过计算说明．
如表为台州市初中学生学业考试体育测试项目的部分平分标准（男），请读表后回答下列问题：| 项目 分值 | 1000米跑时间 | 足球运球/秒 | 立定跳远/米 | 一分钟跳绳/次 | 掷实心球/米 | 篮球运球投篮/秒 | 引体向上/个 |
| 10 | 3′40″ | 10.5 | 2.41 | 180 | 10 | 20 | 10 |
| 9 | 3′50″ | 11.4 | 2.33 | 170 | 9.4 | 26 | 9 |
| 8 | 4′00″ | 12.4 | 2.25 | 160 | 8.8 | 32 | 8 |
| 7 | 4′10″ | 13.1 | 2.17 | 150 | 8.2 | 38 | 7 |
| 6 | 4′20″ | 13.8 | 2.09 | 140 | 7.6 | 46 | 6 |
| 5 | 4′30″ | 14.6 | 2.01 | 130 | 7 | 52 | 5 |
（2）如图2是体育测试中别斜抛向空中的实心球，请在图上作出实心球受到的重力示意图．
（3）假如某同学1000米测试的平均速度为5米/秒，则他能在这个测试项目上得满分吗？通过计算说明．
9．小明利用热敏电阻设计一个“过热自动报警电路”，如图甲所示，将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响．图甲中继电器的供电电压U1=3V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R0为20Ω．当线圈中的电流大于等于60mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响．图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象．以下说法正确的是（ ）
| A． | 当环境温度达到55℃时，警铃响 | |
| B． | 当环境温度达到80℃时，警铃响 | |
| C． | 当环境温度升高时，电磁铁的磁性减弱 | |
| D． | 图中接线柱A应与C连接，B与D连接 |
10．
如图所示，一个吸盘式挂衣钩静止地吸附在竖直墙面上．则与挂钩的重力相互平衡的力是（ ）
如图所示，一个吸盘式挂衣钩静止地吸附在竖直墙面上．则与挂钩的重力相互平衡的力是（ ）| A． | 墙面对挂衣钩的摩擦力 | B． | 墙面对挂衣钩的支持力 | ||
| C． | 挂衣钩对墙面的压力 | D． | 大气对挂衣钩的摩擦力 |