题目内容
18．在“观察水的沸腾”实验时，当水温升到90℃时，随着加热过程．每隔1min记录一次水的温度，某同学记录的数据如下表：| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 |
（2）图（3）所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中甲是沸腾时的情况，水的沸点是100℃．
（3）根据记录在图（1）中画出水的沸腾图象．
（4）试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：吸收热量但温度不变．
分析 （1）实验使用的温度计是根据液体热胀冷缩规律制成的．
（2）水在沸腾前后的现象是不同的：沸腾时，大量的水转化为水蒸气，形成大量的气泡不断上升，上升的过程中，周围的水蒸气不断汇集过来，所以气泡是越来越大．如果是还未沸腾的，气泡在上升过程中遇到周围温度较低的水，水蒸气反而会液化成水，气泡会不断变小．知道液体在沸腾过程中温度保持不变，液体沸腾时的温度就是该液体的沸点．
（3）根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来；
（4）水沸腾时的特点是吸收热量，但温度不变．
解答 解：（1）液体具有热胀冷缩的特性，液体温度计就是根据液体的这一特性制成的；
（2）甲图符合水沸腾的现象：气泡在上升过程中越来越大．从表格中可见，水温在100℃后保持不变，说明此时水在沸腾，沸点为100℃；
（3）根据表格中数据描点，将各点用平滑的曲线连接起来，如下图：
（4）水沸腾时的特点是吸收热量，但温度不变．
故答案为：（1）液体热胀冷缩；（2）甲；100℃；（3）见上图；（4）吸收热量但温度不变．
点评 本题考查水的沸腾实验，属于常见题型．
练习册系列答案
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8．做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．
（1）小丽实验中的错误：
①温度计的玻璃瓶触到的烧杯底；
②温度计读数时视线没与温度计中的液柱上表面相平；
（2）如图2所示，则a图表示水沸腾时的情况．
（3）小丽想要节约一些酒精灯的燃料，并适当缩短实验时间，则可采取的措施是减少水的质量．
（4）沸腾时烧杯上方“白气”产生的原因是水沸腾时产生大量水蒸气，水蒸气遇冷会发生液化，形成“白气”．
（5）小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，记录的数据如表．
①请根据记录数据，在图3中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
②由图象可知，水的沸点是98℃．
③由图象可知，水沸腾过程中水的温度不变（选填“升高”、“下降”或“不变”），该过程水吸热（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）．
（1）小丽实验中的错误：
①温度计的玻璃瓶触到的烧杯底；
②温度计读数时视线没与温度计中的液柱上表面相平；
（2）如图2所示，则a图表示水沸腾时的情况．
（3）小丽想要节约一些酒精灯的燃料，并适当缩短实验时间，则可采取的措施是减少水的质量．
（4）沸腾时烧杯上方“白气”产生的原因是水沸腾时产生大量水蒸气，水蒸气遇冷会发生液化，形成“白气”．
（5）小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，记录的数据如表．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
②由图象可知，水的沸点是98℃．
③由图象可知，水沸腾过程中水的温度不变（选填“升高”、“下降”或“不变”），该过程水吸热（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）．
观察图中水壶烧开水的情景，两壶中的水均已烧开．你能判断甲、乙两房间中温度较高的房间是哪个？并说明理由．
13．长沙轨道交通，是服务于长沙市的轨道交通系统，目前运营长沙地铁2号线．2号线全长22千米，列车全程运行约0.5小时．长沙供电公司为长沙地铁2号线运营保驾护航，变电站为地铁提供源源不断的电能．列车内干净、舒适，乘客面对车窗可以看到自己的像．当列车运行时，看到车外景物向后移动，列车刹车时，仍继续向前运动，所减少的能量大部分可以转化为电能．
（1）按要求填写表中空白．
（2）请根据文中所提供的信息提出一个有关力学、电学或能量转化等方面的物理问题，并作出回答．
注：不与上表中的内容重复．
问题：列车为什么做成流线型；
答：可以减少空气的阻力．
（1）按要求填写表中空白．
| 物理现象（摘取原文） | 物理知识 | |
| ① | 乘客面对车窗可以看到自己的像 | |
| ② | 列车具有惯性 |
注：不与上表中的内容重复．
问题：列车为什么做成流线型；
答：可以减少空气的阻力．
3．三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如表：
（1）根据记录表，请你判断下列说法正确的是C．
A．甲是蜡，乙是海波，丙是水 B．甲是海波，乙是蜡，丙是水
C．甲是水，乙是蜡，丙是海波 D．甲是水，乙是海波，丙是蜡
（2）在上表所示2min～5min时间内，下列说法正确的是C．
A．甲不断吸收热量，内能不变 B．乙不断吸收热量，温度升高，内能不变
C．丙不断吸收热量，温度不变，内能增加 D．丙吸收和放出热量相等，内能不变
（3）有一位细心的同学发现：在加热方式相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了，然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象的原因．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
| 甲的温度℃ | 97.0 | 97.5 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | |
| 乙的温度℃ | 35.5 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 6.66 | |
| 丙的温度℃ | 46.0 | 47.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.8 | 49.8 |
A．甲是蜡，乙是海波，丙是水 B．甲是海波，乙是蜡，丙是水
C．甲是水，乙是蜡，丙是海波 D．甲是水，乙是海波，丙是蜡
（2）在上表所示2min～5min时间内，下列说法正确的是C．
A．甲不断吸收热量，内能不变 B．乙不断吸收热量，温度升高，内能不变
C．丙不断吸收热量，温度不变，内能增加 D．丙吸收和放出热量相等，内能不变
（3）有一位细心的同学发现：在加热方式相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了，然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象的原因．
8．如图所示，用酒精灯给烧杯加热，烧杯内的水不断沸腾，则插在烧杯中试管里的水将（ ）
| A． | 不能达到沸点，不能沸腾 | B． | 能达到沸点，可以沸腾 | ||
| C． | 能达到沸点，但不能沸腾 | D． | 将酒精灯火焰加大，可以沸腾 |