题目内容
4.分析 由图象读出一组数据,根据P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出其功率,因为输出功率一定,再根据P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出速度.
解答 解:
由图象知,当牵引力为4N时,速度为0.15m/s,
玩具车的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=4N×0.15m/s=0.6W,
由P=Fv得牵引力为10N时,电动玩具车的运动速度:
v′=$\frac{P}{F′}$=$\frac{0.6W}{10N}$=0.06m/s.
故答案为:0.06.
点评 此题主要考查的是学生对功率计算公式的理解和掌握,同时考查学生的读图象能力,将物理规律以图象的学生呈现,能够从图象中提取出有用信息是解决此类问题的关键.
练习册系列答案
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14.
为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如表:
(1)如图a、b所示,图a是水沸腾时的情况.
(2)如表是本实验过程中不同时刻温度记录,则该地水的沸点为99℃,当地的大气压小于1标准大气压 (填“大于、等于”或“小于”).如想缩短实验时间可采用的方法有减少水的质量(或提高水的初温或加大火力).
(3)小文撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因:石棉网的温度高于水的沸点,水仍然可以吸热.
(4)烧杯上加盖的目的是减少热损失,缩短试验时间.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(2)如表是本实验过程中不同时刻温度记录,则该地水的沸点为99℃,当地的大气压小于1标准大气压 (填“大于、等于”或“小于”).如想缩短实验时间可采用的方法有减少水的质量(或提高水的初温或加大火力).
(3)小文撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因:石棉网的温度高于水的沸点,水仍然可以吸热.
(4)烧杯上加盖的目的是减少热损失,缩短试验时间.
15.
如图所示,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动.该电路的故障不可能是( )
| A. | 灯L1的接线短路 | B. | 灯L2的接线短路 | C. | 灯L1的灯丝断了 | D. | 灯L2的灯丝断了 |
12.在如图描述的实例中,属于机械能转化为内能的是( )
| A. | 壶内水沸腾后将壶盖顶开 | B. | 从滑梯上滑下臀部发热 | ||
| C. | 利用反射镜采集奥运圣火 | D. | 利用暖身贴给背部保暖 |
9.有关天平的使用,下列说法正确的是( )
| A. | 把已调节好的天平移到另位置使用,不需要重新调节 | |
| B. | 判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来 | |
| C. | 从砝码盒中取砝码时,必须用镊子夹取 | |
| D. | 天平在测量过程中,可以调节平衡螺母使横梁重新平衡 |
20.
小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中,所用电源电压恒为3V,小灯泡上标有“2.5V”字样.实物电路如图所示.
(1)先将滑动变阻器的滑片移到最左端,闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,电流表和电压表均完好无损,若电路中仅有一处故障,这个故障可能是:灯泡短路.
(2)排除故障后继续实验,小华进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中.在第1次实验中小灯泡不亮的原因是:变阻器接入阻值太大,灯的实际功率太小.
(3)实验结论:小灯泡的实际功率越大,灯泡越亮.
(1)先将滑动变阻器的滑片移到最左端,闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,电流表和电压表均完好无损,若电路中仅有一处故障,这个故障可能是:灯泡短路.
(2)排除故障后继续实验,小华进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中.在第1次实验中小灯泡不亮的原因是:变阻器接入阻值太大,灯的实际功率太小.
(3)实验结论:小灯泡的实际功率越大,灯泡越亮.
| 物理量 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 实际电功率P/W | 小灯泡亮度 |
| 1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
| 2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 稍亮 |
| 3 | 2.5 | 0.30 | 0.75 | 正常 |
| 4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |