A点是蜡烛的位置.它在平面镜中的像的位置在B点.如图所示.请画出在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

10．

A点是蜡烛的位置，它在平面镜中的像的位置在B点，如图所示，请画出在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图（保留作图痕迹）

分析利用平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称，根据反射光线反向延长通过像点，可以由像点B和S点确定反射光线所在的直线，从而画出反射光线，并确定反射点（入射点），最后由点A和入射点画出入射光线，从而完成光路．

解答解：先连接AB，然后做AB的垂直平分线，即平面镜的位置，然后连接SB，与平面镜的交点为O，O即为反射点（入射点），然后连接点AO，即为入射光线，如图所示：

点评本题考查根据平面镜成像的特点作图，需要注意的是哪些线是实线、哪些线是虚线，另外不要把方向标反了．平面镜成像的特点：像与物大小相等，连线与镜面垂直，到平面镜的距离相等，左右相反，在光的反射中，反射光线反向延长一定通过发光点的像点．

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2．材料的折射率都为正值（n＞0）．现已有针对某些电磁波设计制作的人工材料，其折射率可以为负值（n=-1），称为负折射率材料．如图，左边这杯水是常规材料的折射，右边这杯水是负折射材料的折射现象．负折射率材料不仅在隐身技术上有重要的运用价值，在制造其他光学器件上应用也将很广泛．位于空气中的这类材料，入射角i与折射角r依然满足sini/sinr=n，但是折射线与入射线位于法线的同一侧（此时折射角取负值）．请做出用一束光通过某长方体透明负折射材料的光路图．

1．如图1是“探究阻力对物体运动影响”的实验装置示意图．其实验过程用到了许多科学方法．

（1）怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？方法是：把小车放在同一斜面的同一高度，由静止开始下滑．
（2）怎样反映“阻力”对“物体运动的影响”呢？方法是：转换法，比较小车放在不同表面上小车速度减少的快慢．
（3）怎样得出“小车不受力作用时的运动状态”呢？必须要用推理的方法，即：如果小车运动时不受阻力的作用，那么小车将做匀速直线运动．
（4）研究牛顿第一定律时运用了实验和推理的方法，图2声现象的探究中运用该方法的是B（选填字母）

如图，小明用硬卡片两次快慢不同的划过梳齿，主要是比较两次发出声音的音调不同，本题所研究的声源是梳齿（梳齿、硬纸片）．

5．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图所示．

（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和改变定值电阻两端电压，进行多次测量的作用；
②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是R处断路；小明排除故障后继续实验．
（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和控制电阻R两端电压不变的作用；
②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向A（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；
③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有5Ω的滑动变阻器；
④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图所示，小明由图象得出的结论是：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．

15．某同学在水面路面上骑自行车前行，当他停止蹬车后，车速减慢，最后停下来，这是由于（　　）

	A．	自行车具有惯性
	B．	自行车受到重力的作用
	C．	自行车受到重力和支持力的共同作用
	D．	自行车受到摩擦力的作用

2．根据要求作图．
（1）在图（甲）中作出杠杆所受阻力的示意图，并作出动力F的力臂l₁；
（2）如图（乙），火车的车厢一端有两间厕所，只有当两间厕所的门都反锁时（相当于闭合了指示灯的开关），车厢中指示灯才会发光，提醒旅客两间厕所内都有人，请你把图中的各元件符号连接成符合要求的电路图．
（3）如图（丙）所示，请将“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路．

在做“探究电流与电阻的关系”实验中，轩轩连接了如图所示的电路．他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（　　）

	A．	观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据
	B．	观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据
	C．	观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据
	D．	观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据

宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相似之处．如图，是太阳系模拟图，每个行星在各自的轨道上围绕恒星太阳运转，这与卢瑟福的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的电子就相当于行星．