题目内容

小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如图所示。她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得下表所示的数据:

(1)请你替小芳在上表的空格中填上适当的数据____________________。

(2)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜而倾斜角θ越 ______,斜面越省力, 斜面的机械效率越______。

(3)中拉力的方向应与斜面______(平行/水平/垂直)向上。

(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持斜面______________不变,斜面的光滑程度不变,只改变____________。

(5)在上述实验中,物重、斜面长度不变,若不考虑斜面摩擦,下面四幅图中哪幅图能正确表示拉力F与斜面高度h的关系(_________)

1;3.6 ; 81.4% 小 低 平行 倾角 物重 B 【解析】(l)W有1=Gh1=5N×0.2m=1J;W总2=F2S=3.6N×1m=3.6J;η3= =×100%81.4%. (2)比较数据:θ3>θ2>θ1时,则拉力F3>F2>F1,机械效率η3>η2>η1;即:斜面倾斜度θ越小时,越省力,斜面机械效率越低。(3)为了使拉力方向必须与摩擦力方向保持在同一条直线上,所以应与斜面平行...
练习册系列答案
相关题目

如图所示,在探究光的反射规律时,在平面镜M的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.

(1)实验时如a图,测得入射角为45°,则反射角度数为 ____________°,若入射角变大,则反射角将 ____________(变大/变小/不变).

(2)为寻找反射光线、入射光线和法线的位置关系,当纸板上显示出光路时,该同学将纸板F面绕轴ON向后折,如b图,则在纸板F上 ____________(能/不能)看到反射光线,此时反射光线 ____________(存在/不存在),这个现象说明了反射光线、入射光线和法线的位置关系是: ____________ .

(3)如果让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明: _________ .

(4)探究了反射角和入射角之间的关系后,把纸板EOF向后倾倒(如图c),而入射光线仍然紧贴纸板照射到平面镜上,这时在纸板上 ____________ (能/不能)看到反射光线.

45 变大 不能 存在 三线共面(或两线分居) 光路可逆 不能 【解析】(1)因为反射角等于入射角,实验测得入射角为45?,则反射角为45?;若入射角变大,则反射角也变大;(4)光在反射时,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,所以将纸板B面绕轴ON向后折,在纸板B上就看不到反射光线,此时入射光线、法线、反射光线在同一平面内,反射光线存在;这个现象说明了反射光线、入射光线和法线的位置关系是:...

如图甲所示是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图.使用的实验器材有:电压为6V的电源,电流表、电压表各一个,开关一个,5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻各一个,规格为“40Ω,1A”的滑动变阻器一个,导线若干.

(1)探究电流与电压的关系时,所测得的部分电流、电压值见表1.在第2次实验中,电流表的示数如图乙所示,则通过电阻的电流为_____A.根据表1数据可得到结论:_____

表1 表2

(2)探究电流与电阻的关系时,所测得的几组电流、电压值如表2所示,

①由于操怍不当,导致一组数据存在错误,请判断第_____次实验的数据存在错误.产生错误的原因是_____,正确的数据应该是_____A.

②纠正错误以后,该小组用40Ω的电阻替换20Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成第4次实验,同学们提出了下列解决方案,其中正确的是_____.

A.将电压表的量程换为0~15V B.换成电压为12V的电源

C.更换最大阻值大于或等于80Ω的滑动变阻器

D.可将定值电阻两端的电压调为1.5V.

0.3 电阻一定,电流与电压成正比 3 没有保持R两端的电压一定 0.1 C 【解析】【解析】 (1)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,分析表一数据可知,当电阻一定时,导体中电流与其两端电压成正比; (2)①当接入电阻R2=10Ω时,电路中的电流为I2=0.2A,故电压表示数为U=I2R2=0.2A×10Ω=2V, 但由第3次数据,电压表示数为3V...

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网