题目内容
20.分析 根据电流的走向分析,要使灯泡串联,则电流只有一条路径,从正极出发依次通过两灯泡,最后回到负极;
如果将所有开关都闭合,则电流可不经过用电器,由正极出发,直接回到电源的负极,造成短路.
解答 解:要使L1、L2串联,电流从正极出发,需经过L2、S3、L1回到电源的负极,因此需闭合S3;
若同时闭合开关S1、S2、S3时,电流从正极出发,经S1、S3、S2直接回到负极,造成电源短路.
故答案为:S3;电源短路.
点评 此题考查了对动态电路的分析,通过开关的开合状态改变电路的连接方式,要掌握串联电路和并联电路的特点,同时考查了短路的概念.
练习册系列答案
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11.在降落伞比赛的活动中,同学们将活动中的具体数据进行了记录,来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关.请你分析表格中的数据并回答问题.
(1)分析数据1、2可知:当伞的形状、总质量、释放高度一定时,伞面积越大,降落伞滞留时间越长.
(2)分析数据2、3可知当伞的形状、面积、释放高度一定时,伞的总质量越小,降落伞滞留时间越长.
(3)分析数据2、4可知降落伞滞留时间的长短与降落伞的形状无关.
(4)分析数据4、5可知当伞的形状、面积、总质量一定时,伞的释放高度越高,降落伞滞留时间越长.
(5)实验中利用到的科学方法是控制变量法.
| 实验序号 | 降落伞的形状 | 伞面积/m2 | 总质量/g | 释放高度/m | 降落伞滞留时间/s |
| 1 | 圆形 | 0.5 | 20 | 3 | 3.67 |
| 2 | 圆形 | 1 | 20 | 3 | 5.82 |
| 3 | 圆形 | 1 | 30 | 3 | 4.91 |
| 4 | 正方形 | 1 | 20 | 3 | 5.82 |
| 5 | 正方形 | 1 | 20 | 6 | 9.24 |
(2)分析数据2、3可知当伞的形状、面积、释放高度一定时,伞的总质量越小,降落伞滞留时间越长.
(3)分析数据2、4可知降落伞滞留时间的长短与降落伞的形状无关.
(4)分析数据4、5可知当伞的形状、面积、总质量一定时,伞的释放高度越高,降落伞滞留时间越长.
(5)实验中利用到的科学方法是控制变量法.
15.
如图所示,小车在平衡力F1和F2作用下以速度v向右匀速运动.如果将这对平衡力同时等量缓慢地减少,最后为零,则物体将( )
| A. | 继续以v向右匀速运动 | |
| B. | 物体的运动速度将越来越小,最后变为零 | |
| C. | 物体运动速度将缓慢地减小,最后将以小于v的速度作匀速直线运动 | |
| D. | 小车有可能反方向作匀速运动 |
9.
如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合后,滑片P向左移动过程中,下列说法正确的是( )
| A. | 电流表示数逐渐变小 | B. | 电压表示数不变 | ||
| C. | 电路的总电阻增大 | D. | 灯泡L变亮 |
10.
物理课上刘老师将规格完全相同的滑轮,用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,如图所示,分别提起重为G1、G2两个物体,比较它们省力情况和机械效率,下面四位同学作了四种猜测,你认为正确的是( )
| A. | 甲同学说若G1=G2,则F1<F2,η甲>η乙 | |
| B. | 乙同学说若G1=G2,则F1>F2,η甲<η乙 | |
| C. | 丙同学说若G1<G2,则F1<F2,η甲=η乙 | |
| D. | 丁同学说若G1<G2,则F1<F2,η甲<η乙 |