题目内容

如图，在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，必须沿水平方向拉动木块做_______运动，此时，木块受到的摩擦力与_____力是一对平衡力，摩擦力大小为____N，这种测量力的方法运用了____________的原理，如果用3 N的力拉着该物体运动，摩擦力为_______N。

练习册系列答案
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如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

⑴将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角 α，会观察到悬线OA的方向_______（“变化”或“不变”）；

⑵剪断悬线OA，观察小球下落的方向是___________________；

⑶从以上实验现象分析得到的结论是：重力的方向____________，建筑工人经常使用的重锤线就是该原理的应用。

小明同学在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如上图所示的图线，由图可以知道，甲、乙两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙＝_________；用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲：V乙＝_________。

下列数值中最接近一枚硬币所受的重力的是

A. 6N B. 0.6N C. 0.06N D. 0.006 N

小涛利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a、图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是 _____________（选填“a”、“b”或“c”）。

（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_____，速度减小的越 ________ 。

（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将______________。

（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_____________。

（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力__（“是”或“不是”）一对平衡力。

（6）上述探究实验中用到的研究方法有科学推理和_______________。

如图所示，将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中静止时，木块有1/4的体积露出水面，这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比，增大了150Pa；若在木块上放一块铁块，使木块刚好全部压入水中，且木块没接触容器底部。

A. 木块的密度为0.4g/ cm3

B. 则铁块的重力与木块重力之比是1:4

C. 则铁块的重力与木块重力之比是1:5

D. 这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比，增加了200Pa

关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法正确的是（ ）

A.由于液体受到竖直向下的重力，因而液体只对容器底部产生压强

B.三峡船闸是最大的人造连通器

C.气体中流速越大的位置，压强越大

D.随着海拨高度的增加，水的沸点升高

把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是（　　）

A. 当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短

B. 当它们材料、长度都相同时，甲线细乙线粗

C. 当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同

D. 甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同

如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面。向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，当物块离开弹簧后物块受到的力有__________，最后物块的运动速度将__________。

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