下列说法正确的是 A．物体吸收热量.温度可能不变 B．物体温度越高内能越大 C．两个物体吸收相等的热量.比热容小的.温度升高的多 D．质量相同的燃料完全燃烧.热值越大的.放出的热量越多题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列说法正确的是

A．物体吸收热量，温度可能不变

B．物体温度越高内能越大

C．两个物体吸收相等的热量，比热容小的，温度升高的多

D．质量相同的燃料完全燃烧，热值越大的，放出的热量越多

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小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路．

（1）本实验的实验原理是_________．　

（2）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整．

（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是_________（写出一种即可）．

（4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视_________　（选填序号）．

小明用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图20甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图20乙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，电阻R的阻值为 Ω。

图5所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是

下列现象中，属于热传递方式改变物体内能的是

A．菜刀在砂轮上磨得发烫 B．用打气筒打气时筒壁发热

C．两手互相摩擦时手发热 D．在炉子上烧开水

室内花瓶里插有一束百合花，房间里充满淡淡的花香，这种现象称为现象。

一个木块在水中漂浮，露出水面的体积为200cm³，现将与木块体积相等的石块压在木块上后，二者恰好在水中悬浮，已知石块的质量为600g，则石块的密度是

kg/m³。

如图27是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图。物体A的体积为8000cm³。当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，小明对绳子竖直向下的拉力为F₁，水平地面对小明的支持力为N₁。当物体A全部露出水面且静止时，小明对绳子竖直向下的拉力为F₂，水平地面对小明的支持力为N₂。已知动滑轮所受重力为120N，小明所受重力为600N，N₁∶N₂＝3∶2。不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力。

求：

（1）物体A受到的浮力?

（2）物体A的重力?

小阳学习了弹力的知识后，发现给弹簧施加的拉力越大时，弹簧的伸长就越长。于是小阳猜想：弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。实验桌上有满足实验要求的器材：两端有钩的弹簧一根，已调零的弹簧测力计一个、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把。他利用上述器材进行了以下实验：

（1）将弹簧竖直挂在铁架台的横杆上使其静止，用刻度尺测出弹簧在不受拉力时的长度l₀并记录在表格中；

（2）如图20所示，用弹簧测力计竖直向上拉弹簧的一端使其伸长到一定长度，待弹簧测力计示数稳定后读出拉力F，并用刻度尺测出此时弹簧的长度l，并将F、l记录在表格中；

（3）逐渐增大弹簧受到的拉力（在弹簧的弹性限度内），仿照步骤（2）再做五次实验，并将每次实验对应的F、l记录在表格中。

请根据以上叙述回答下列问题：

（1）小阳计划探究的问题中的自变量是；

（2）根据以上实验步骤可知，小阳实际探究的是跟所受拉力的关系；

（3）针对小阳计划探究的问题，他应该补充的步骤是：；

(4)画出实验数据记录表格。

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