题目内容
13．把一根粗细均匀的导线均匀拉长，它的电阻将变大，这是因为它的长度变大，且横截面积变小的缘故．分析 通过导线拉长，明确导线长度、横截面积的变化．然后将导线的长度、横截面积的变化与导体电阻的决定因素结合起来即可解答此题．
解答 解：
导线被拉长后，导线长度增加的同时，横截面积也在减小，根据电阻的决定因素可知导线的电阻变大．
故答案为：变大；长度；横截面积．
点评 通过导线拉长时的变化，联系到电阻的决定因素是解决此题的关键．
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3．下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）
| A． | 电暖器 | B． | 电视机 | C． | 电风扇 | D． | 洗衣机 |
温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是不同的（选填“相同”或“不同”）．图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的音色不同，同时还可以根据声音的响度来大致判断周围同学离他远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）．常温下，声音在空气中的传播速度大约是340m/s．
磁悬浮列车是一种利用磁极吸引力或排斥力悬浮的高科技交通运输工具．如图所示，是一种磁吸型磁悬浮列车的悬浮原理．请在右侧放大的图中标出轨道下方的车厢线圈的N、S极和线圈的绕线．
5．如图所示的是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象．则下列说法中正确的是（ ）
| A． | 甲物质的密度是0.5g/cm3 | B． | 甲物质的密度小于乙物质的密度 | ||
| C． | 乙物质的密度是0.5×103kg/m3 | D． | 乙物质的密度大于水的密度 |
2．如图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是（ ）
| A． |  墙上手影形成 | B． |  笔好像在水面处“折断” | ||
| C． |  树在水中游倒影 | D． |  花瓶在镜子中成像 |
6．在“探究水的沸腾特点”活动中，小明组装好实验装置，并进行了实验．
（1）在组装器材时，是按照由下到上（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的外焰（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）位置．
（2）如图1甲所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．
①A图中的操作错误是温度计的玻璃泡接触容器底；②B图中的读数方法错误是温度计的玻璃泡离开水．
（3）当水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表：
①某次数据没有记录，当时温度计示数如图丙所示，请将漏填的数据填在表格内．
②根据表格中的数据，在图1丁的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
③从图象可以看出水的沸点是99℃，说明此时气压＜（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．水在沸腾过程中温度不变（填“升高”、“不变”或“降低”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气液化（填写物态变化名称）而产生的．撤去酒精灯，发现水的沸腾停止，说明水沸腾过程中需要吸热（选填“吸热”或“放热”）．
（4）如图2A、B是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则A图是液体沸腾时的情况．
（5）如图乙，某两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图3所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的质量不同．
（6）某四个实验小组测得水的沸点如表所示：
对于上述实验数据，下列说法正确的是D．
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效
（1）在组装器材时，是按照由下到上（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的外焰（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）位置．
（2）如图1甲所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．
①A图中的操作错误是温度计的玻璃泡接触容器底；②B图中的读数方法错误是温度计的玻璃泡离开水．
（3）当水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 |
②根据表格中的数据，在图1丁的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
③从图象可以看出水的沸点是99℃，说明此时气压＜（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．水在沸腾过程中温度不变（填“升高”、“不变”或“降低”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气液化（填写物态变化名称）而产生的．撤去酒精灯，发现水的沸腾停止，说明水沸腾过程中需要吸热（选填“吸热”或“放热”）．
（4）如图2A、B是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则A图是液体沸腾时的情况．
（5）如图乙，某两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图3所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的质量不同．
（6）某四个实验小组测得水的沸点如表所示：
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 水的沸点/℃ | 98.2 | 98.9 | 98.5 | 98.6 |
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效