题目内容
在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中:
(1)如图1所示的电路未完成连接,请你将电路连接完整(用笔划线代替导线.)并画出电路图2
(2)连接电路时,开关应______.
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至______端(选填“左”或“右”),这样做的目的是______.
(4)实验数据记录如下:
分析表1数据,可以得出的结论是:______.
分析表2数据,可以得出的结论是:______.表1 U=3v
| 实验次数 | R/Ω | I/A |
| 1 | 5 | 0.5 |
| 2 | 10 | 0.3 |
| 3 | 20 | 0.15 |
| 实验次数 | U/V | I/A |
| 1 | 2 | 0.1 |
| 2 | 4 | 0.2 |
| 3 | 6 | 0.3 |
解:
(1)电压表并联在定值电阻的两端,电流表串联在电路中,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,然后与电源和开关串联组成电路,然后按电流流向法做出电路图,如下图所示:

(2)为防止短路现象发生时,电流过大,损坏元件,所以连接实物图时开关要处于断开状态;
(3)闭合开关前,保护电路的滑动变阻器的滑片P应处于最大阻值右端;
(4)在表格1中,定值电阻两端的电压保持3V不变,电阻由5Ω变为原来的2倍10Ω,导体中的电流也由0.6A变为原来的二分之一0.3A,由此可知,导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的阻值成反比;
在表格2中,导体的电阻20Ω一定,导体两端的电压由2V到4V、6V,增大为原来2、3倍,导体中的电流也有0.1A变为0.2A、0.3A,也增大为原来的2、3倍,由此可知,电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
故答案为:
(1)如上图所示(滑动变阻器接入电路中时,也可以把右下方接线柱接入电路中);
(2)断开;
(3)右(如果滑动变阻器的右下方接线柱接入电路中,此题的答案应为左);
(4)在电压一定的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比;在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.
分析:(1)在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中,电流表串联在电路中测通过导体的电流,电压表并联在定值电阻的两端测两端的电压,保护电路和改变电路中电流的滑动变阻器串联在电路中,然后与电源和开关串联组成电路,据此连接电路和画出电路图;
(2)连接实物图时,开关要处于断开状态,防止短路现象发生时,电流过大,损坏元件;
(3)为了保护电路,滑动变阻器滑片P应置于使连入电阻最大的位置;
(4)探究“电流跟电压、电阻的关系”时,应采用控制变量法进行实验,即研究电流跟电压关系时控制电阻不变,研究电流跟电阻关系时要保持电压不变.
点评:本题是探究电流与电压、电阻之间的关系,主要考查了有关电流表、电压表及滑动变阻器的连接,同时考查了学生根据实验数据得出结论的能力,一定要注意控制变量法在此实验中的应用.
(1)电压表并联在定值电阻的两端,电流表串联在电路中,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,然后与电源和开关串联组成电路,然后按电流流向法做出电路图,如下图所示:
(2)为防止短路现象发生时,电流过大,损坏元件,所以连接实物图时开关要处于断开状态;
(3)闭合开关前,保护电路的滑动变阻器的滑片P应处于最大阻值右端;
(4)在表格1中,定值电阻两端的电压保持3V不变,电阻由5Ω变为原来的2倍10Ω,导体中的电流也由0.6A变为原来的二分之一0.3A,由此可知,导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的阻值成反比;
在表格2中,导体的电阻20Ω一定,导体两端的电压由2V到4V、6V,增大为原来2、3倍,导体中的电流也有0.1A变为0.2A、0.3A,也增大为原来的2、3倍,由此可知,电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
故答案为:
(1)如上图所示(滑动变阻器接入电路中时,也可以把右下方接线柱接入电路中);
(2)断开;
(3)右(如果滑动变阻器的右下方接线柱接入电路中,此题的答案应为左);
(4)在电压一定的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比;在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.
分析:(1)在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中,电流表串联在电路中测通过导体的电流,电压表并联在定值电阻的两端测两端的电压,保护电路和改变电路中电流的滑动变阻器串联在电路中,然后与电源和开关串联组成电路,据此连接电路和画出电路图;
(2)连接实物图时,开关要处于断开状态,防止短路现象发生时,电流过大,损坏元件;
(3)为了保护电路,滑动变阻器滑片P应置于使连入电阻最大的位置;
(4)探究“电流跟电压、电阻的关系”时,应采用控制变量法进行实验,即研究电流跟电压关系时控制电阻不变,研究电流跟电阻关系时要保持电压不变.
点评:本题是探究电流与电压、电阻之间的关系,主要考查了有关电流表、电压表及滑动变阻器的连接,同时考查了学生根据实验数据得出结论的能力,一定要注意控制变量法在此实验中的应用.
练习册系列答案
相关题目