题目内容

某同学使用电流表测量电流的时候，本应使用“—”和“0.6”两接线柱，但他接入的是“—”和“3”接线柱，并使“3”接线柱流入，从“—”接线柱流出，这样做的结果是（ ）

A．指针的偏转角度太小，测量结果误差太大

B．电流表的指针反向偏转，且无法读数

C．指针始终不动

D．指针的偏转角度太大，电流表可能被损坏

练习册系列答案
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物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题

（1）实验前没有挂钩码时，杠杆右端下倾，为了使杠杆在水平位置平衡，则应将左端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，这样做的目的： 。

（2）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的 端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将 即可．

（3）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是 ．

（4）他们认为（2）问中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为 ．

如图所示，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电路中电流表、电压表的示数和灯泡 L 亮度变化情况正确的是

A. 两块电表的示数都变小，灯泡L亮度变暗

B. 两块电表的示数和灯泡L亮度都不变

C. 两快电表的示数都变大，灯泡L亮度变亮

D. 电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡 L 亮度变暗

两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示.下列说法正确的是（ ）

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多

如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

(1)实验中通过观察 的大小，来判断小球动能的大小，这种方法在物理学上称为 （选填“控制变量法”、“转换法”）。

(2)当研究动能的大小与速度的关系时，应该选用质量 的两个小球从斜面上 高度由静止滚下（选填“相同”或“不同”）。

(3)某同学利用上述实验装置“探究动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：

该同学根据以上实验数据得出物体的动能大小与质量无关，你认为实验结论与物理事实是否相符？ （选填：相符或不相符）；你认为出现此实验现象的主要原因是 。

(4)质量和速度哪一个对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示：

分析这两组数据可以得物体的 对物体的动能影响较大。

如图所示，当开关闭合后，两灯都发光，此时V1、V2表的读数分别是4V和2.5V，则电源电压为 V ，灯L1 两端的电压为 V 。

如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置

（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板既能反光又能__________的特点，从而能____________________。

（2）小明将透镜正对太阳光，当移动光屏找到最小最亮的光斑时，透镜距离光屏正好5cm，则该凸透镜的焦距是_________cm。

（3）小明用该透镜进行实验，他把蜡烛放在图乙所示A位置时，光屏应向M点的______（选填“左”或“右”）侧移动，才能接收到一个清晰的像，调整后，光屏上烛焰的像是倒立__________ （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。

生活中常用的热水瓶，其外壁采用镀银的双层玻璃，并将中间抽成真空，这是为了减少 ．注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来．这一过程中瓶内气体的 能转化为软木塞的机械能．汽油机的 冲程也发生同样的能量转化．

伦敦奥运会期间，一种环保混合动力汽车穿梭于各场馆之间，混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过某种方式向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，也可以同时给蓄电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量．一测试人员驾驶该车在平直公路上匀速行驶0.5h，观察仪表盘，发现这段时间内汽车内燃机消耗燃油 4.475kg，车速为50km/h，蓄电池组储存的能量由最大值的60%增加到80%，蓄电池组储存的能量的最大值为1.08×108J．从汽车使用技术手册中，测试人员发现该车使用的燃油的热值为4.0×107J/kg，汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如上左图所示．

（1）混合动力车启动时，蓄电池 能转化为汽车 能．

（2）该车在测试过程中内燃机的牵引力所做功是多少？

（3）该车在测试过程中蓄电池组储存的能量增加了多少？

（4）试计算该汽车内燃机的效率（不计内燃机机械传动及充电过程中的能量损失）．

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