如图所示.要使灯泡L1.L2并联在电路中.则三个开关的断开.闭合情况是A. S1.S3闭合.S2断开B. S2.S3闭合.S1断开C. S2闭合.S1.S3断开D. S1闭合.S2.S3断开题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，要使灯泡L1、L2并联在电路中，则三个开关的断开、闭合情况是

A. S1、S3闭合，S2断开

B. S2、S3闭合，S1断开

C. S2闭合，S1、S3断开

D. S1闭合，S2、S3断开

练习册系列答案

8年沉淀1年突破单元同步夺冠卷系列答案

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在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时，一位同学做了如图a、b、c的三个实验．图中AB表示闭合电路的一部分导线，导线上的箭头表示电流的方向，F表示导线受力的方向，S、N表示蹄形磁铁的南北极．

（1）通过实验a和b说明，通电导线在磁场中的受力方向与　_________　的方向有关．

（2）通过实验相a和c说明，通电导线在磁场中的受力方向与　_________　的方向有关．

国防科工局宣布，“嫦娥四号”探月任务已经审议通过，将在2018年的6月发射。已知月球表面周围没有空气、没有月球磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一。当“嫦娥四号”登上月球时，下列实验中，在月球车上能够做到的有几个：①用超声波测定速度 ②用弹簧测力计测量物体在月球上受到的重力 ③利用太阳能发电 ④用天平称物体的质量 ⑤用指南针辨别方向

A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个

小米在做“探究串、并联电路中电流规律”的实验中，利用老师提供的两只小灯泡先做了串联，这时发现一只灯泡亮而另一只不亮，测电流时电流表却有读数.小米感到很奇怪，马上请教老师，但是老师并没告诉他原因，只告诉他一切正常，让他继续做实验.小米接着做并联，发现两只灯泡却都亮了，又测它们的电流发现电流的大小不同.记录数据如下表所示.分析数据后小米终于知道了原因.

请回答下面的问题：

（1）串联电路中电流的规律是：_______

（2）并联电路中电流的规律是：_______

（3）猜猜看，小米知道了什么？______

汽车的散热器用水做冷却剂利用了水的________较大的性质;如果散热器中装有10 kg的水,在温度升高10 ℃的过程中水吸收的热量相当于完全燃烧________m3的天然气放出的热量。[天然气的热值q=4.2×107 J/m3,水的比热容c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

下列关于电荷的说法正确的是

A. 物体对外不显电性，是因为没有正、负电荷

B. 两个物体相互吸引，一定是带有异种电荷

C. 绝缘体里面的电荷不能移动

D. 自由电子定向移动的方向与电流的方向相反

通常情况下，家庭电路中各个用电器的通断，不应该影响其他用电器的通断，所以用电器应该____(选填“串联”或“并联”)后接在电路中，控制用电器的开关要连接在______(选填“火线”或“零线”)和用电器之间。

有关测电笔的使用，下列说法正确的是（　　）

A．氖管发光时测电笔接触的是零线　　

B．使用时手可以接触测电笔的任何部位　　

C．测电笔不能用来辨别电池的正负极　　

D．测电笔与手接触的部分都是绝缘体

在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：

①导体的电阻与导体的长度有关．

②导体的电阻与导体的横截面积有关．

③导体的电阻与导体的材料有关．

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表

为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．

（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为________两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________ （填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，________．

（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化________（选填“明显”或“不明显”）．

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