如图所示.是家用电热水器的简化电路图.温控开关S可根据水温自动切换加热和保温状态.R1.R2是发热电阻.表中数据为热水器的主要参数．(水的比热容为 4.2×103J/(1)发热电阻R2的阻值是多少?(2)水箱中装满初温为25℃的水.加热升温至55℃时.水需吸收的热量是多少? 3.78×106J． [解析](1)由电路图知道.当开关S跳至a触点位置时.是只题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

如图所示，是家用电热水器的简化电路图，温控开关S可根据水温自动切换加热和保温状态，

R1、R2是发热电阻，表中数据为热水器的主要参数．（水的比热容为 4.2×103J/（kg•℃））

（1）发热电阻R2的阻值是多少？

（2）水箱中装满初温为25℃的水，加热升温至55℃时，水需吸收的热量是多少？

（1）36.3Ω；（2）3.78×106J．【解析】（1）由电路图知道，当开关S跳至a触点位置时，是只有电阻R1的简单电路，此时电路电阻较小，因为电源电压U一定，由P=U2/R知道，电功率较大，电热水器处于加热状态，由P=U2/R可得，R1 =U2/P加热=(220V)2/2000W=24.2Ω；当开关S跳至b触点位置时，两电阻串联，电路电阻较大，电功率较小，电热水器处于保温状态，...

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在家庭电路中，开关和电灯是_____联的，插座与电灯是_____联的，熔丝是_____联在电路中的。

串并串【解析】在家庭电路中，开关是用来控制电灯的所以和电灯是串联的，插座与电灯是并联的，熔丝应该接在干路中，和用电器串联在电路中。

如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型。同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果。同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是（）

A. 绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替

B. 线圈两端（作为转轴）的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动下去

C. 线圈两端（作为转轴）的漆皮应一端全部刮去，另一端刮去半周，这样才可持续转动下去

D. 此电动机模型是根据电生磁的原理制成的

C 【解析】解答：电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。如图所示，当线圈转至平衡位置时，线圈不再转动。为了使线圈能持续转动，采取的办法是将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，这样可以做成一个换向器，及时改变线圈中电流的方向，使线圈继续转动下去。故选C.

如图是小华测量木塞体积的实验，由图可知木塞的体积是______cm3,其中四个步骤中不需要的是_______（填序号）。

6 ① ③ 【解析】木塞的体积=木塞、金属环、水的总体积-金属环、水的体积=60ml=54ml=6ml=6cm3．计算木塞体积时只用到②和④，其中①和③是多余的．故答案为：6；①和③．

用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为15毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）

A. 大于5毫升 B. 小于5毫升 C. 等于5毫升 D. 无法确定范围

A 【解析】初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读数为15mL，俯视读数偏大，量取的液体实际体积偏小，即剩余体积小于15mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于5mL. 故选A.

连接图中两只电灯泡的串联电路．

【解析】由题知，要求两灯串联，所以只需将两灯相邻的两接线柱连接即可，如图所示：

用电压表测量电压，电压表应与待测电路_____；图示电压表指针的示数为_____ V．

并联 2.7 【解析】用电压表测量电压，电压表应与待测电路并联；图中电压表选择0～3V量程，其分度值为0.1V，此时的示数为2.7V．故答案为：并联；2.7

（来源）人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第2节密度同步练习1

小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”．小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验，实验数据如表一所示．小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验，先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量，再用量筒测出某种液体的体积，重复三次，实验数据如表二所示．

（1）小明表二中记录的数据有明显错误，其产生错误原因是______________．

（2）利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据，可说明密度是物质的特性？

方法一：________________________________________；

方法二：________________________________________．

（3）某种液体的密度是_________g/cm3．

（4）回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？____________________________．

表二中的质量记录的是杯和液体的总质量质量与体积比值画质量与体积图象 0.8 是为了寻找结论的普遍正确性；不能；只测一组数据无法找出质量与体积的关系【解析】解答：(1)表二中的质量记录的是杯和液体的总质量，应记录液体的质量； (2)利用质量与体积比值、画质量与体积图象这两种方法可以说明密度是物质的特性；(3)当液体和烧杯的总质量为58g时,ρV1+m杯=m1；当液体和烧杯的总质量为...

四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中错误的测量数据是（）

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