题目内容
2．我们在做“物体不受力时怎样运动”的探究实验时，装置如图所示，（a）表面为毛巾，（b）表面为纸板，（c）表面为玻璃．让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在不同的表面上继续运动一段距离后停下．
（1）让小车从同一高度滑下的目的是：使小车滑到水平面时具有相等速度；
（2）小车在不同的材料表面上滑行的距离不同，在玻璃 表面滑行的距离最长；在毛巾面上滑行距离最短；
（3）从实验中得出的结论是：物体受到的摩擦力越小，小车运动得越远．
（4）从实验中可以推出的结论是：当物体不受外力作用时，小车将做匀速直线运动．
（5）牛顿在前人实验的基础上推理得出结沦：一切物体在没有受到力作用的时侯，总保持静止或匀速直线运动状态．这就是著名的牛顿第一定律．
分析 物体从斜面的同一高度滚下，到达水平面时速度相等，当物体速度相等时，在光滑程度不同的水平面上运动的距离不同，表面越光滑，物体运动的距离越远；在实验的基础上，加上科学的推理进行归纳：如果运动物体受到的阻力为零，它将会永远运动下去．
解答 解：（1）小车在同一斜面上从同一高度滚下的过程中，受到的阻力与重力相同，运距离相同，则小车到达水平面时速度相同．
（2）在水平面上，小车初速度相等，实验中我们会观察到：在不同材料的表面上，小车滑行的距离是不同的，在表面光滑的玻璃上滑行的距离最长，在最粗糙的毛巾上滑行的距离最短．
（3）小车在毛巾上运动受到的摩擦力最大，在玻璃上运动受到的摩擦力最小，以上实验表明：小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远．
（4）从实验可以得出，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远；因此如果小车不阻力作用，那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去；即运动的小车，当不受到阻力作用时，将保持匀速直线运动．
（5）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律，它是在实验的基础上，经过科学推理而得出的．
故答案为：（1）速度；（2）玻璃；毛巾；（3）越小；（4）匀速直线运动；（5）没有受到力；静止；匀速直线运动．
点评 本实验采用了对比实验的方法．研究小车运动距离与受力大小的关系，让小车在三个粗糙程度不同的表面上运动的目的就是形成对比，比较运动距离与受力大小的关系．
练习册系列答案
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7．下列数据的估测，其中基本符合实际情况的是（ ）
| A． | 中学生站立时对地面的压强约为1000pa | |
| B． | 成人正常步行的速度大约为1.2m/s | |
| C． | 一般中学生的质量大约为200kg | |
| D． | 用手托住两个鸡蛋的力大约为10N |
画出重50N的小球所受力的示意图．
11．
如图所示，悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中，沉到底部，则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是（ ）
如图所示，悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中，沉到底部，则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是（ ）| A． | 两者体积相等，小烧杯中水的质量较大 | |
| B． | 金属球受到的浮力大于小烧杯中水的重力 | |
| C． | 金属球受到浮力小于小烧杯中水的重力 | |
| D． | 两者体积相等，小烧杯中水的质量较小 |
13．下列运用科学方法的实例中，属于“反证法”的是（ ）
| A． | 在瓶塞上插入细玻璃管来显示瓶子微小形变 | |
| B． | 将纸壳中间剪开，纸壳将各自运动，说明二力平衡时，两个力必须作用在同一物体上 | |
| C． | 重力的方向竖直向下易使物体下落破碎，可以利用这一点制成打桩机 | |
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