题目内容
14．下列关于力的叙述正确的是（ ）| A． | 一个物体就能产生力的作用 | |
| B． | 力是改变物体运动状态的原因 | |
| C． | 彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用 | |
| D． | 彼此直接接触的物体间一定有力的作用 |
分析 理解力的概念应把握两条：
（1）力就是作用，力现象中的物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用；
（2）力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体．
解答 解：A、由力的概念知，力是物体对物体的作用，所以说“一个物体就能产生力的作用”这种说法是错误的；
B、根据力的作用效果可得，力是改变物体运动状态的原因，故B正确；
C、在空中飞行的物体尽管没有和地球接触，仍受重力作用，故C错误；
D、彼此接触的两个物体不一定产生力的作用，比如并排放在桌面上的两本书，它们之间就不存在力的作用，故D错误．
故选B．
点评 此题考查了力的概念，为“物体间里的作用是相互的”这一知识点做一个很好的铺垫，也是后面学习受力分析的基础，同学们应联系实际认真分析和领会．
练习册系列答案
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如图所示，当开关S1、S2断开时，电路处于开路状态，当开关S1闭合、S2断开时，电路处于通路状态，当开关S1、S2都闭合时，电路处于短路状态．
2．在研究导体的电阻与那些因素有关的实验中，现有以下几根导线：
（1）在不考虑温度影响的情况下，要研究导体的电阻与材料的关系应选择导体A和D；（填导体的代号“A”“B”“C”“D”）研究导体电阻与截面积有关应选择导体A和C；
（2）该实验的电路图如图，导体接在AB之间，实验中是通过观察电流表的示数来比较电阻大小的．
| 材料 | 导体 | 长度/m | 截面积/mm2 |
| 镍铬合金 | A | 1 | 0.2 |
| B | 0.5 | 0.2 | |
| C | 1 | 0.5 | |
| 铜锰合金 | D | 1 | 0.2 |
（2）该实验的电路图如图，导体接在AB之间，实验中是通过观察电流表的示数来比较电阻大小的．
6．
如图为我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器．2012年6月30日，“蛟龙号”成功挑战7000m深度．不考虑海水密度的变化及水的阻力，则“蛟龙号”在海水中匀速竖直下潜过程中，下列说法正确的是（ ）
如图为我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器．2012年6月30日，“蛟龙号”成功挑战7000m深度．不考虑海水密度的变化及水的阻力，则“蛟龙号”在海水中匀速竖直下潜过程中，下列说法正确的是（ ）| A． | 下潜过程中所受压强增大 | |
| B． | 没入水下后下潜过程中所受浮力不变 | |
| C． | 匀速下潜时，其重力大于浮力 | |
| D． | 下潜过程中没有被压扁，是因为舱内气体压强与舱外液液体压强相等 |
3．
如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是（ ）
如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是（ ）| A． | 受重力和支持力 | B． | 受重力、支持力和向右的摩擦力 | ||
| C． | 只受重力 | D． | 受重力、支持力和向左的摩擦力 |
4．图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |