题目内容
1.下列做法中,属于增大摩擦的是( )| A. | 下雨天,汽车不易刹车 | B. | 给车转轴处加润滑油 | ||
| C. | 鞋底刻有凹凸花纹 | D. | 高速行驶的磁悬浮列车 |
分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
解答 解:A、下雨天,路面光滑,摩擦力较小,所以汽车不易刹车,故A不符合题意;
B、给车转轴处加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故B不符合题意;
C、鞋底刻有凹凸花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故C符合题意;
D、磁悬浮列车是用强磁场将列车微微托起,使其浮在轨道上方,从而可以高速行驶,其可以高速行驶的原因是使接触面分离,从而减小了列车与铁轨间的摩擦力.故D不符合题意.
故选C.
点评 摩擦在人类的生活中根据其对人类的作用,分为两类,即对人们有益的摩擦和有害的摩擦,如何增大有益的摩擦和减小有害的摩擦是经常考查的知识点.本题主要考查学生利用物理知识分析实际问题的能力,要求学生要理论联系实际,多观察,多分析.
练习册系列答案
相关题目
11.小丁同学对观察到的一些生活中的现象做了以下解释,其中不正确的是( )
| A. | 书包带做的较宽是为了增大压强 | |
| B. | 园艺师用剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量靠近刀轴以减小阻力臂达到省力目的 | |
| C. | 看到行驶的汽车窗外房屋在后退,是选择了汽车为参照物 | |
| D. | 龙卷风能吸起物体的原因是内部的气体流速大,压强小 |
9.关于物体的内能,下列说法正确的是( )
| A. | 地球上的物体不一定都具有内能 | |
| B. | 相同体积的0℃的冰和0℃的水比较,0℃的冰的内能较小 | |
| C. | 物体内能减小时,它的温度一定降低 | |
| D. | 物体内能增大时,一定从周围吸热 |
16.关于图示四幅图片的说法中,正确的是( )
| A. | 图片所示的实验表明,物体在真空中不能振动,因而不能产生声音 | |
| B. | 图片所示的实验表明,振幅越大,响度越小 | |
| C. | 图片所示的实验表明,频率越高,音调越低 | |
| D. | 图片中的蝙蝠利用发出的超声波导航 |
6.在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,选用的器材有:正方体木块,读数准确的弹簧测力计,一面较光滑一面较粗糙的长木板、钩码若干.同学们提出了以下几种猜想:
A.摩擦力的大小与物体运动的速度有关
B.摩擦力的大小与物体间接触面积大小有关
C.摩擦力的大小与物体间的接触面的粗糙程度有关
D.摩擦力的大小与压力大小有关
(1)组装的实验装置如图甲所示,实验中要求弹簧测力计水平匀速直线拉动木块.

(2)下表是小明同学设计并记录的实验数据表格:
小明同学的实验可以验证猜想A(选填猜想序号)是错误(选填“正确”或“错误”).
(3)采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,你认为不足之处有操作上必须要水平匀速直线拉动物块,操作较为困难(或读数时,弹簧测力计是在运动时读数,读起来较为困难).小娟同学对实验进行了改进,用图乙所示的装置进行了实验,你认为优点有操作上不必一定要水平匀速直线拉动长木板,操作较为容易(或读数时,弹簧测力计固定在墙面上,读起来较为容易).
A.摩擦力的大小与物体运动的速度有关
B.摩擦力的大小与物体间接触面积大小有关
C.摩擦力的大小与物体间的接触面的粗糙程度有关
D.摩擦力的大小与压力大小有关
(1)组装的实验装置如图甲所示,实验中要求弹簧测力计水平匀速直线拉动木块.
(2)下表是小明同学设计并记录的实验数据表格:
| 实验次数 | 压力 | 长木板表面 | 木块放置 | 木块运 动快慢 | 弹簧测力计的示数/N |
| 1 | 一个木块 | 较光滑 | 平放 | 很慢 | 2.2 |
| 2 | 一个木块 | 较光滑 | 平放 | 慢 | 2.2 |
| 3 | 一个木块 | 较光滑 | 平放 | 较快 | 2.2 |
(3)采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,你认为不足之处有操作上必须要水平匀速直线拉动物块,操作较为困难(或读数时,弹簧测力计是在运动时读数,读起来较为困难).小娟同学对实验进行了改进,用图乙所示的装置进行了实验,你认为优点有操作上不必一定要水平匀速直线拉动长木板,操作较为容易(或读数时,弹簧测力计固定在墙面上,读起来较为容易).
10.夜晚看见月亮在云层里以很快的速度向东运动,这是因为我们选定的参照物是( )
| A. | 地球 | B. | 月亮 | C. | 云层 | D. | 房屋 |