如图所示.将一物体分别沿光滑斜面AB.从底端推到顶端.在这两种情况下.沿AB所用的力沿它所用的力,沿AB所做的功WAB 沿它所做的功.说明使物体升高高度.斜面越长越．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，将一物体分别沿光滑斜面AB，从底端推到顶端，在这两种情况下，沿AB所用的力________沿它所用的力；沿AB所做的功W_AB________沿它所做的功(填大于、小于或等于)，说明使物体升高________高度，斜面越长越________．

答案：小于,等于,相同,省力

练习册系列答案

（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合．这样操作的目的是

确定像的位置

，同时也证明了像与物体的大小

相同

．
（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向

远离

（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将

变大

（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点：
①

平面镜成的是虚像，凸透镜成的是实像

；
②

平面镜成的是等大的像，凸透镜成的是放大的像

．

如图所示：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将

变大

（填“变大”、“变小”或“不变”）．

（1）在使用托盘天平测量物体质量的实验中：
调节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作面上后，发现天平如图甲所示；则接下来的操作应是：①首先

将游码移到标尺左端零刻线处

，②然后

调节平衡螺母

，直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线．在进行第②步调节时，发现指针如图乙所示，此时应将天平右端的平衡螺母向

左

调（填“左”或“右”）．

（2）如图所示，是一次实验情况的记录，请根据图示填写下表：

玻璃杯和液体总质量/g	玻璃杯和剩余液体的质量/g	被测液体的质量/g	被测液体的体积/cm³	液体密度 kg/m³
52 52	27 27	25 25	30 30	0.83×10³ 0.83×10³

如图所示：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

确定像的位置

，同时也证明了像与物体的大小

相等（或相同）

．
（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，这样操作的目的是

使像成在光屏的中心

．
当蜡烛、凸透镜、光屏三者处于如图乙所示的位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，所成的像是

放大

（选填“缩小”或“放大”）的，依据此原理，人们制成的光学仪器是

投影仪（或幻灯机）

．小庆把自己的近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向

远离

（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰．
（3）请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的两个不同点：①

平面镜成的是虚像，凸透镜成的是实像

； ②

平面镜成的是等大的像，凸透镜成的是放大的像

．

小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：

(1)

分析表中实验数据，可以得出物体重________ N，第4次实验时，物体受到的浮力________ N；

(2)

分析表中第1列到第5列数据，说明________；(2分)

(3)

分析表中第6列到第7列数据，说明________；(2分)

(4)

图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是
[　　]
A．
B．
C．
D．

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