题目内容

【题目】在课外实践活动中,某小组同学为了探究纸锥竖直下落时间长短与哪些因素有关。他们用质量、形状不同的纸锥进行竖直下落实验,并用闪光照相机记录不同纸锥从同一高度下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次,拍摄的照片如图所示。已知图(a)、(b)中,纸锥的质量相同,形状不同,(b)中纸锥的锥头更尖。图(b)、(c)中,纸锥的形状相同,质量不同,(c)中纸锥质量较大。请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。

①分析比较图中的(a)与(b),可得到的初步结论是:__________________________;

②分析比较图中的(b)与(c),可得到的初步结论是:__________________________。

【答案】 质量相同、形状不同的纸锥从同一高度下落时,锥头越尖,下落时间越短 质量不同、形状相同的纸锥从同一高度下落时,质量越大,下落时间越短

【解析】分析比较图中的(a)与(b),纸锥的质量相同,形状不同,从同一高度下落时,下落时间不同,可得到的初步结论是:质量相同、形状不同的纸锥从同一高度下落时,锥头越尖,下落时间越短。

②分析比较图中的(b)与(c),纸锥的形状相同,质量不同,下落时间不同,可得到的初步结论是:质量不同、形状相同的纸锥从同一高度下落时,质量越大,下落时间越短。

练习册系列答案
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【题目】陈老师上课时拿个水晶球,让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像(如图 1 所示),引起同学对凸透镜的成像的兴趣。为此老师让大家一起探究“凸透镜成像的规律”给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个,火柴盒。

(1)江小涛在挑选透镜时,把两个透镜甲、乙分别正对太阳光,在光屏上出现了如图 2(甲)所示的光斑,你认为他应该选择_____(选填“甲”、“乙”)透镜来进行实验。

(2)江小涛在实验中发现光屏上成的蜡烛的像偏上(如图丙所示)是因为忽略了实验中的一个操作步骤,这一步应是_____。

(3)如图 3 所示是江小涛通过实验得到的凸透镜的像距 v 和物距 u 关系的图象。由图象可知凸透镜的焦距是_____cm。

(4)当烛焰距凸透镜 35cm 时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、_____的实像,生活中利用这一原理制成的光学仪器是_____(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜” )。要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏_____(填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像。

(5)实验中他不小心用纸把透镜下半部分遮住了,则他看到的光屏上所成的像的亮度将_____(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。

(6)实验时,蜡烛由于燃烧而变短了一点,此时,像会成在光屏的_____半部分(选填“上” 或“下”),如果想让像成在光屏中央,应将透镜向_____移动(选填“上”或“下”).

(7)当物距为 6cm 时,光屏上接收不到像,江小涛应该在透镜的_____侧观察,看到的像在透镜的_____侧.(选填“左”或“右”)

(8)某实验小组将装置中的蜡烛换成如下图的发光 LED 灯 F,在不改变位置的情况下,LED灯 F 代替蜡烛的优点是_____;则光屏上所成像为下图中的_____

(9)如图所示,凸透镜竖直放置,凸透镜焦距 f,现有一点光源 S 在凸透镜左侧以凸透镜两倍焦距处为圆心,在经过主光轴的竖直平面内做顺时针圆周运动,直径为 D,且 f<D< 2f,则在下列关于点光源所成的像的运动轨迹的各图中,正确的是_____ 。

A. B. C. D.

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