题目内容
13．小李同学要测量一块形状不规则瓷片的密度．（1）本实验的实验原理是ρ=$\frac{m}{V}$．
（2）将天平放在水平桌面上，测量前调解横梁两端的平衡螺母使天平平衡．
（3）用调解好的天平测量瓷片的质量，所有砝码个数和游码位置如图甲所示，则瓷片的质量为39.2g．
（4）他发现瓷片放不进量筒，改用如图乙所示的方法测瓷片的体积：
a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片．
b．先往量筒装入50mL的水，再将量筒的水倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示，则瓷片的体积为18cm3．
（5）用密度公式计算出瓷片的密度ρ=2.18×103kg/m3．
（6）根据以上步骤，小李同学测出的瓷片密度值偏小（选填“偏大”或“偏小”）．
分析 （1）测量一块形状不规则瓷片的密度的实验原理是ρ=$\frac{m}{V}$．
（2）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节平衡螺母使横梁平衡；
（3）弄清楚天平的分度值，物体质量等与砝码质量加上游码对应刻度值；
（4）弄清楚量筒的分度值，在如图所示的方法中，向烧杯中所添加水的体积就是瓷片的体积，通过量筒两次的示数之差可以求出；
（5）瓷片的密度可利用密度的公式计算得出；
（6）实验的误差主要产生在从烧杯中取出瓷片时，上面容易带出一定量的水，使再补充的水体积增大，进而影响密度的结果．
解答 解：（1）本实验的实验原理是ρ=$\frac{m}{V}$．
（2）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平平衡；
（3）天平的分度值为0.2g，瓷片的质量m=20g+10g+5g+4.2g=39.2g；
（4）图中量筒的分度值为2cm3，量筒中剩余水的体积为32cm3，瓷片的体积：V=50cm3-32cm3=18cm3；
（5）瓷片的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{39.2g}{18c{m}^{3}}$≈2.18g/cm3=2.18×103kg/m3；
（6）取出瓷片时，瓷片上会沾有一部分水，使得倒入量筒中水的体积会偏大，即水的体积大于瓷片的体积，由ρ=$\frac{m}{V}$可知，密度测量值会偏小．
故答案为：（1）ρ=$\frac{m}{V}$；（2）水平桌面；平衡螺母；（3）39.2；（4）18；（5）2.18×103；（6）偏小．
点评 固体密度的测量是初中物理的重要实验，一定要熟练掌握．天平、量筒的读数，以及利用密度公式进行简单的计算，这都是测密度实验中最基本的技能，需要我们熟练掌握．难点是掌握用等效替代法测量瓷片的体积．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
某实验小学的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时．用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据．| 实验次数 | 斜面倾斜程度 | 物块重力G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面长度S/m | 机械效率η |
| 1 | 较缓 | 5 | 0.2 | 2.4 | 1 | 41.7% |
| 2 | 较陡 | 5 | 0.5 | 3.2 | 1 | 78.1% |
| 3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 81.4% |
（2）第2次实验中，小木块受到的摩擦力大小为0.7牛；
（3）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，把第4次与第2次测量结果进行计算分析比较，所得结论斜面越粗糙机械效率越小．
在研究拉力F与杠杆上物块运动时间t的关系，如图所示，一轻质水平木板长为L，右端放一重为G的物块并用竖直向上的力F拉着，左端可绕O点转动，当物块向左匀速滑动时，则下图所表示拉力F与物块的运动时间t的关系图象中，正确的是（ ）
如图，在一体积为V的泡沫塑料上面用细线绑着一个铁块，使它漂浮在水面上，这时泡沫塑料恰好露出一半体积．现将泡沫塑料和铁块翻个身，使铁块在泡沫塑料的下面，则泡沫塑料露出水面的体积（ ）| A． | 大于$\frac{V}{2}$ | B． | 等于$\frac{V}{2}$ | ||
| C． | 小于$\frac{V}{2}$ | D． | 因铁块的体积未知，故无法确定 |