题目内容

如图是手掌托着同一物体，此时甲图中前臂是______杠杆，这类杠杆的好处是_________；当手臂由甲图伸展到乙图位置时，肱二头肌对前臂的拉力分别是 F 甲 和 F 乙 ，则 F 甲 ______F 乙 （选填：大于、等于或小于）。

练习册系列答案
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将酒精棉点燃放到瓶中，稍等片刻，用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，如图所示，鸡蛋就慢慢进入瓶内，这就是我们所说的瓶吞鸡蛋实验。下列说法错误的是（ ）

A. 鸡蛋有重力

B. 瓶子有吸力

C. 有大气压

D. 瓶内气压大

高速列车运行速度可达380km/h，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上设有安全线，这是因为列车进站时车体附近气体流速大，压强_______（填“大”或“小”）。茶壶的壶身和壶嘴构成了一个_______，所以壶身和壶嘴高度一般相同。

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离，如图甲所示.请回答下列问题.

(1)从同一高度由静止释放的目的是______________，该实验的目的是研究铁球的动能大小与_______(选填“质量”或“速度”)的关系.

(2)该实验是通过观察___________的大小，来说明铁球对木块做功的多少.

(3)有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较.可以研究铁球的动能大小与_____(选填“质量”或“速度”)的关系.

(4)该同学还想用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，探究铁球的动能大小与质量的关系，这个设计方案是__________(选填“正确”或“错误”)的，原因是______.

培养菌种需要在相对稳定的温度环境下进行，如图所示是呦呦同学所在的研究性学习小组设计的恒温箱．他们将一段电热丝R接入电源电压为36V的电路中，测得其实际功率为18W（电热丝阻值不随温度变化），通过电热丝R的电流为___A．为保证菌种的培养，箱内发热功率应为12W，在不改变电源电压和原电热丝的情况下，可以______联一个______欧姆的电热丝．

甲所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高。当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作。图乙中S1为过压保护开关，S2为过热保护开关，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开。乙表示S1、S2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是（　　）

A. B. C. D.

星期天，小华在家烧水煮饺子．当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开．如下图中能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是

A. B. C. D.

将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是

A. 文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力 B. 文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力

C. 文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力 D. 文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力

如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，通过纸片划得快慢不同，来辨别听到的声音有何不同，此实验研究的是__________。

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