Question

17．小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止滑下．根据图中小车在水平面上滑行的距离，回答下列问题
（1）让小车从同一高度滚下的目的是：使小车每次到达斜面底部有相同的速度
（2）可知小车受到的阻力约小，速度减小得越慢（选填“快”或“慢”）．由此可推出：如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动．同时也说明力是改变物体运动状态的原因．

Answer 1

分析 （1）采用控制变量法，要使小车在水平面上具有相同的初速度，可以让小车从斜面的同一高度滑下；
（2）根据我们的生活经验可知，毛巾最粗糙，滑行距离最近；木板最光滑，滑行距离最远；小车受到的阻力越小，速度变化越慢，滑行距离越远；如果不受力，小车将做匀速直线运动．

解答 解：
（1）该实验要比较的是小车在阻力不同的路面上滑行的距离，这样就要求我们控制变量：由静止释放，而从同一高度滑下，可以保证每次到达水平面的速度相同；
（2）小车在水平面上由于受到阻力作用会停下来，毛巾最粗糙，对小车的阻力最大，滑行距离最近；木板最光滑，阻力最小，滑行距离最远；
由图示实验可知，小车在水平面上滑行的距离越远，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，由此可推理：如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动；同时也说明力是改变物体运动状态的原因．
故答案为：（1）速度；（2）慢；做匀速直线运动；运动状态．

点评 本题将影响摩擦力大小的因素实验与探究阻力对物体运动的影响两个实验横向比较，涉及实验的过程和细节，重点考查控制变量法、实验推理法、转换法．