题目内容
1．学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮；使用这种滑轮可以改变力的方向．分析 定滑轮的特点是能改变力的方向，不省力也不省距离．
解答 解：学校里旗杆顶端使用的是定滑轮，它可以改变力的方向．
故答案为：定；方向．
点评 本题考查定滑轮的特点，属于基础题．
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如图所示装置是可以直接测量液体密度的“密度天平”．其制作过程和原理如下：选择一根长1m的杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡．在左侧离中点10cm的A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80mL的容器．右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）．测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置就可以直接读出液体的密度．该“密度天平”的测量范围是0～1.25×103kg/m3．
如图所示的课本中展示的两件自制实验器材，其中甲可用来粗略测量大气压的变化，乙可用来粗略测量温度的变化．
14．
外形相同、体积相同的长方体实心铝块和木块，受到的重力分别为2.7N和0.5N．将铝块挂在测力计下并浸入甲液体中，铝块上表面刚好与液面相平，测力计示数如图甲所示，将木块轻轻放入乙液体中静止时如图乙所示．此时甲、乙两液面刚好相平，则下列说法正确的是（ ）
外形相同、体积相同的长方体实心铝块和木块，受到的重力分别为2.7N和0.5N．将铝块挂在测力计下并浸入甲液体中，铝块上表面刚好与液面相平，测力计示数如图甲所示，将木块轻轻放入乙液体中静止时如图乙所示．此时甲、乙两液面刚好相平，则下列说法正确的是（ ）| A． | 铝块和木块受到的浮力相等 | |
| B． | 铝块受到的浮力大于木块受到的浮力 | |
| C． | 铝块下表面受到甲液体的压力大于木块下表面受到乙液体的压力 | |
| D． | 铝块和木块放入液体前，甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强 |
1．
水平桌面上的烧杯中装有适量的水，一木块用细线系住，细线另一端固定在烧杯底部，如图所示，剪断细线后，木块上浮最后漂浮在水面，木块漂浮在水面上时与剪断细线前相比较（ ）
水平桌面上的烧杯中装有适量的水，一木块用细线系住，细线另一端固定在烧杯底部，如图所示，剪断细线后，木块上浮最后漂浮在水面，木块漂浮在水面上时与剪断细线前相比较（ ）| A． | 木块受到的浮力变小 | |
| B． | 烧杯底部受到水的压强变小 | |
| C． | 烧杯底部受到水的压力变化量等于木块受到浮力的变化量 | |
| D． | 桌面受到压力的变化量等于木块受到浮力的变化量 |
寒冷的冬天，在如图所示的茶杯中倒上大半杯开水后拧紧杯盖，往往过一会儿后就发现杯盖很难打开，这是由于杯内水通过热传递方式使内能减小、温度降低，大量的水蒸气发生液化（填一物态变化），使内外气体压力差增大（填“增大”“减小”或“不变”），进而增大了盖与杯之间的摩擦力原因．
10．（1）图1中年丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示．
丁丁的记录：
冬冬的记录：
根据他们的实验数据可以得到：并联电路中的总电流等于各支路电流之和．对比丁丁和冬冬两位同学的实验及数据，请分析丁丁的实验不足之处；冬冬的实验不足之处．
（2）某课外小组的同学用如图2所示的电路做物理实验，再用酒精灯给金属丝加热的过程中发现小灯泡亮度变暗，电流表示数变小，请你根据这个现象提出一个物理问题：．
（3）为了验证这个问题，请你添加必要的实验器材帮助他们设计一个电路．把图画在方框内．
丁丁的记录：
| I1/A | 0.12 | 0.14 | 0.18 | 0.22 | 0.24 | 0.28 |
| I2/A | 0.12 | 0.14 | 0.18 | 0.22 | 0.24 | 0.28 |
| I/A | 0.24 | 0.28 | 0.36 | 0.44 | 0.48 | 0.56 |
| I1/A | I2/A | I/A |
| 0.2 | 0.3 | 0.5 |
（2）某课外小组的同学用如图2所示的电路做物理实验，再用酒精灯给金属丝加热的过程中发现小灯泡亮度变暗，电流表示数变小，请你根据这个现象提出一个物理问题：．
（3）为了验证这个问题，请你添加必要的实验器材帮助他们设计一个电路．把图画在方框内．