题目内容
2．
如图所示，攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用力实现身体的平衡，从而达到难以企及的顶点，在攀岩过程中，下列说法正确的是（ ）| A． | 攀岩者静止在如图位置时，他受到的是平衡力 | |
| B． | 攀岩者受到的重力与岩石对他的作用力是一对相互作用力 | |
| C． | 岩石对攀岩者的作用力大于他对岩石作用力 | |
| D． | 攀岩者摄取食物的化学能全部转化为他增加的机械能 |
分析 （1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体处于平衡状态，受到平衡力的作用．
（2）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上．
（3）力的作用是相互的，两个相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上．
解答 解：A、攀岩者静止在图中位置时，处于静止状态，因而他受到的是平衡力，故A正确；
B、攀岩者受到的重力与岩石对他的作用力是一对平衡力，故B错误；
C、岩石对攀岩者的作用力与他对岩石作用力，是一对相互作用力，大小相等，故C错误；
D、攀岩者摄取食物的化学能部分转化为他增加的机械能，人体在进行各项生命活动时要消耗部分能量，故D错误；
故选：A．
点评 本题易错点是把平衡力和相互作用力混淆，平衡力和相互作用力的本质区别是否作用在同一物体上．
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如图所示是某型号履带式推土机，其发动机的额定功率为150kW，质量为2.5×104kg，履带与地面的总接触面积为2.5m2（取g=10N/kg）．求：
10．下列错误的是（ ）
| A． | 云中形成的冰粒在下落过程中，它的内能逐渐增大 | |
| B． | 炙手可热的中的热表示的含义是热量 | |
| C． | 汽油机的做功冲程中将内能转化为机械能 | |
| D． | 比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关 |
17．在研究摩擦力的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）．木块受到的滑动摩擦力的大小为0.7N，在第1次实验中，木块受到的摩擦力的大小为0.5 N，弹簧测力计的示数由0.6N逐渐增大到0.7N时，此时木块处于静止，（填“静止”或“运动”）；在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小应该有3次是相同的．
| 实验次数 | 木块运动状态 | 弹簧测力计示数F/N |
| 1 | 静止 | 0.5 |
| 2 | 静止 | 0.6 |
| 3 | 加速 | 0.8 |
| 4 | 匀速 | 0.7 |
| 5 | 减速 | 0 |
7．
（斜面小车实验）在“测定小车的平均速度”实验中，实验装置如图所示：
（1）此实验中需要的测量工具是刻度尺、停表．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较小．（填“大”或“小”）
（3）如果斜面长1.20m，让小车从斜面顶端滑到中点、底端所用的时间分别是2.4s、4s，求小车通过上半程以及全程的平均速度v1和v2．
由上表可知：v1＜v2，由此可见，物理学里说某一物体的平均速度多大时，必须指明在某一段路程或某一段时间的平均速度．
（斜面小车实验）在“测定小车的平均速度”实验中，实验装置如图所示：（1）此实验中需要的测量工具是刻度尺、停表．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较小．（填“大”或“小”）
（3）如果斜面长1.20m，让小车从斜面顶端滑到中点、底端所用的时间分别是2.4s、4s，求小车通过上半程以及全程的平均速度v1和v2．
| 路程（m） | 运动时间（s） | 平均速度（m/s） | |
| 上半程 | 0.6 | 2.4 | |
| 全程 | 1.2 | 4.0 |
14．下列是我们日常生活中常见的光现象，对它们的解释正确的是（ ）
| A． | 立竿见影是光的反射形成的 | |
| B． | 近视眼镜是凸透镜 | |
| C． | 在岸上看到水中的鱼，看到的是鱼的实像 | |
| D． | 红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她上衣呈红色，裙子呈黑色 |
如图所示，搬运工人用滑轮组提升重500N的物体，所用拉力F为200N，物体以0.1m/s的速度匀速上升了20秒，（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：