题目内容
9．现有甲、乙、丙三盏灯，分别标有“220V、40W”、“110V、40W”、“36V、40W”的字样，它们均在额定电压下工作，比较它们的亮度，哪一盏灯最亮．分析 三盏灯的额定功率相等，它们均在额定电压下工作时实际功率和额定功率相等，根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小可知亮暗关系．
解答 解：由铭牌可知，三盏灯的额定功率相等，
因额定电压下用电器的实际功率和额定功率相等，
所以，三盏灯的实际功率相等，
又因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，
所以，三盏灯的亮暗相同．
答：三盏灯均在额定电压下工作时，它们一样亮．
点评 知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小是关键，要注意额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等．
练习册系列答案
开心练习课课练与单元检测系列答案
相关题目
17．
小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：
为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．
方法一：改变电源个数（改变电压）；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．
（1）在拆接电路时，开关必须断开；上面设计的表格中存在的不足之处是缺少电流单位；
（2）通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法一（选填“一”或“二”）来进行的；
（3）在第三次测量时，C处的电流表量程应选“0～0.6A”；实验的结论是：并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：
| A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC | |
| 第一次测量 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.2 | 0.24 | 0.44 |
| 第三次测量 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
方法一：改变电源个数（改变电压）；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．
（1）在拆接电路时，开关必须断开；上面设计的表格中存在的不足之处是缺少电流单位；
（2）通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法一（选填“一”或“二”）来进行的；
（3）在第三次测量时，C处的电流表量程应选“0～0.6A”；实验的结论是：并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
4．我市中小学都为学生发放了营养配餐牛奶，小红为知道牛奶的密度，进行了如下测量：她先用天平测出空烧杯的质量，再在烧杯中倒入适量的牛奶，测出烧杯和牛奶的总质量，然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，测牛奶的体积．
（1）你认为小红的操作会使测得的密度值偏大．
（2）小明对小红的实验进行了改进，实验过程如下：
①在烧杯中倒入牛奶，放在调节好的天平上，测得总质量为69.9g；
②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示数如图所示；
③把烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡时右盘砝码和游码的位置如图所示．
请你帮小明将数据及计算结果填在下表中．
（1）你认为小红的操作会使测得的密度值偏大．
（2）小明对小红的实验进行了改进，实验过程如下：
①在烧杯中倒入牛奶，放在调节好的天平上，测得总质量为69.9g；
②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示数如图所示；
③把烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡时右盘砝码和游码的位置如图所示．
请你帮小明将数据及计算结果填在下表中．
| 烧杯和牛奶的质量m1/g | 烧杯和剩余牛奶的质量m2/g | 量筒中牛奶的质量m/g | 量筒中牛奶的体积V/cm3 | 牛奶的密度g/cm3 |
| 69.9 |
在“探究平面镜成像”的实验中：
19．对以下物理量的估测最接近实际的是（ ）
| A． | 今天教室内的温度大约是48℃ | |
| B． | 一支普通牙刷的长度大约是20cm | |
| C． | 唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约是15min | |
| D． | 课桌的高度大约是150cm |