题目内容
12.不同物质相互接触时,分子彼此进入对方的现象叫扩散.扩散现象说明:①分子间有间隙;
②一切物质的分子都在不停地做无规则的运动.影响扩散快慢的主要因素是温度,温度越高,扩散越快.
分析 两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象是分子无规则运动的结果;温度越高,分子的无规则运动越剧烈.
解答 解:不同物质相互接触时,分子彼此进入对方的现象叫扩散.
扩散现象说明:①分子间有间隙;②一切物质的分子都在不停地做无规则的运动.影响扩散快慢的主要因素是温度,温度越高,扩散越快.
故答案为:相互接触时,分子彼此进入对方;
(1)间隙;(2)不停地做无规则的;温度;温度.
点评 本题考查了分子在永不停息做无规则运动的知识以及分子运动与温度的关系,锻炼了学生学以致用的能力,属基础知识的考查.
练习册系列答案
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2.
如图所示,建筑工人用一个滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m所用的时间为40s,人所用的拉力是400N,不计绳重和摩擦,所做的有用功是1200J,此滑轮组的机械效率为75%,此人的功率为40W.
3.在国际单位制中,下面列举的物理量与它的主单位对应错误的是( )
| A. | 长度──米(m) | B. | 时间──秒(s) | ||
| C. | 速度──千米/小时(km/h) | D. | 路程──米(m) |
20.为了比较水和食用油的吸热能力,某实验小组选取的器材有:两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台.请问:
(1)还需要用的器材是秒表,实验时使用搅棒的作用是使液体均匀受热.
(2)比较水和食用油的(2)比较食用油和水吸热升温快慢的方法有二种:
方法一:加热相同的时间,比较食用油和水中所放置温度计上升温度的高低;
方法二:另一种是:升高相同的温度,比较食用油和水中所加热的时间长短.
(3)在此实验中,由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量,把吸收热量的多少转换成:加热时间的长短.
(4)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和食用油,升高相同的温度时,水吸收的热量大于(选填:大于、小于或等于)食用油吸收的热量.
(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是:液体受热不均匀.
(6)实验中小明同学猜想:食用油吸热升温能力比水大.如果他的猜想是正确的,则应该观察到的现象是升高相同温度时,食用油加热时间更长(加热相同时间,食用油升高温度更少).
(1)还需要用的器材是秒表,实验时使用搅棒的作用是使液体均匀受热.
(2)比较水和食用油的(2)比较食用油和水吸热升温快慢的方法有二种:
方法一:加热相同的时间,比较食用油和水中所放置温度计上升温度的高低;
方法二:另一种是:升高相同的温度,比较食用油和水中所加热的时间长短.
(3)在此实验中,由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量,把吸收热量的多少转换成:加热时间的长短.
(4)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和食用油,升高相同的温度时,水吸收的热量大于(选填:大于、小于或等于)食用油吸收的热量.
| 物质 | 质量/g | 温度升高10℃所需时间/s | 温度升高20℃所需时间/s | 温度升高30℃所需时间/s |
| 食用油 | 30 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 30 | 96 | 163 | 230 |
(6)实验中小明同学猜想:食用油吸热升温能力比水大.如果他的猜想是正确的,则应该观察到的现象是升高相同温度时,食用油加热时间更长(加热相同时间,食用油升高温度更少).
7.我国研制的“神舟十号”试验飞船在返回地面通过大气层的飞行中,下列说法中不正确的是( )
| A. | 飞船的机械能保持不变 | B. | 飞船的外表温度会升高 | ||
| C. | 飞船的重力势能越来越小 | D. | 飞船的一部分机械能转化为内能 |
1.关于燃料的热值,以下说法正确的是( )
| A. | 燃料的热值与燃烧情况有关 | |
| B. | 容易燃烧的燃料热值一定大 | |
| C. | 煤的热值大于干柴的热值,燃烧煤所放出的热量一定比燃烧干柴放出的热量多 | |
| D. | 1kg不同的燃料完全燃烧,放出的热量多的其热值大 |
9.轿车行驶的速度是108km/h,自行车行驶的速度是5m/s,这表明( )
| A. | 轿车通过的路程比自行车多 | |
| B. | 轿车运动的时间一定比自行车短 | |
| C. | 相同时间内轿车通过的路程比自行车多 | |
| D. | 通过相同路程轿车所用的时间长 |