篮球是大家喜爱的运动.有关篮球下列说法中不正确的是( )A. 人抛出去的球.上升时受到平衡力的作用B. 拍球时手感到疼．说明力的作用是相互的C. 球出手后.继续运动.是由于球具有惯性D. 飞行中的球会落向地面是受到了重力的作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

篮球是大家喜爱的运动（如图所示），有关篮球下列说法中不正确的是（　　）

A. 人抛出去的球，上升时受到平衡力的作用

B. 拍球时手感到疼．说明力的作用是相互的

C. 球出手后，继续运动，是由于球具有惯性

D. 飞行中的球会落向地面是受到了重力的作用

练习册系列答案

相关题目

公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的一组是（）

A. 公共汽车在后门上方安装的摄像头——利用凸透镜成倒立放大的实像

B. 方向盘上裹着的皮套——用来减小摩擦

C. 转弯时播放“汽车转弯，请抓好扶手”——防止由于惯性对人体造成伤害

D. 公交车上使用的IC收费卡——利用了超声波原理

下列事例中，哪个措施目的是为了增大摩擦（）

A. 在机械的转动部分加装滚珠轴子

B. 在自行车车把上做凹凸花纹

C. 给自行车的轴加润滑油

D. 气垫船行驶时在船体与水面形成高压空气层

一个人站在平地上，当他抬起一只脚，他对地面的压力__________，他对地面的压强____________。（填“增大”“减小”或“不变”）

一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，属于一对平衡力的是( )

A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力

B. 书受到的重力和桌面对书的支持力

C. 课桌受到的重力和桌面对书的支持力

D. 书受到的重力和书对桌面的压力

在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图（小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）．

（1）请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交叉）_________．

（2）若电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错是__________．改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是_____（选填“AD”或“BC”）．

（3）测量过程中，当电压表的示数为__V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为__W．

（4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡__（选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为__V．

（5）另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连接正确，请你找出实验中两个操作不当之①________________；②__________；

如图所示，质量为2kg的某种液体从14℃上升至________℃（从图中温度计读出）过程中吸收了6×104J热量，则这种液体的比热容为______________J/（kg·℃）。

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整____来改变拉力的大小。

(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究_______________。

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_______。

(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是____。

A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

某些无法直接感知的事实，可以通过相关可感知的现象推测得到，这是物理学研究问题的一种方法，下列根椐这种方法所做出的推测，不符合事实的是（）

A. 打开醋瓶能闻到酸味，推测出分子做无规则运动

B. 通过用手捏海绵，海绵的体积变小，推测分子之间有间隙

C. 汤姆生发现电子，推测原子是可分的

D. 导线通电后，附近小磁针受力偏转，推测出通电导线周围存在磁场

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