题目内容


坐在甲车里的人，看见路边树木向北运动，他是以         为参照物.他看到并排的乙车静止，若以树为参照物，乙车是          的.



甲车、运动

练习册系列答案
相关题目

某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是      Hz，人类      听到该频率的声音（填“能”或“不能”)

 

小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是( )

A．图象中的DE段是冰的熔化过程

B．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热

C．水的凝固点是O℃

D．BC段物质的温度保持不变，不需要吸热

在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图象：如图丙所示

（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是__________（选填“甲”或“乙”）．实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出两条缩短加热时间的方法1__________；2__________

（2）在探究水的沸腾实验中，绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图象，如图丙．请你找出丙图中哪段图象是错误的__________．你判断的理由是__________．实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都高于100℃，可能原因是__________（写出一点）．实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部，则测得试管内物质的温度值偏__________．

（3）若探究“冰的熔化”实验，他应选择的装置是__________（选填“甲”或“乙”），采用这种加热方式的好处是__________；该实验应该选用__________（选填“较大的冰块”或“较小的冰块”），小明发现冰熔化过快，应采取的操作是__________

（4）如图丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，如图所示．根据图象特征回答下列问题：该物质是__________（填“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点是__________℃；该物质温度为30℃时处于__________态．（填“固”或“液”）；该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是__________min．

我国古书《套买曜》上记载有：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”这是运动的            的生动描述，其中“舟行”是以              为参照物，“人不觉”是以            为参照物.


下列几种估测最符合实际情况的是 （      ）

A．人步行的速度约为5m/s      B．全新的2B铅笔长约18cm

C．人体感觉最舒适的温度约为37oC             D．一张试卷厚度的大约1mm  


摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是    （    ）

A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的

B.以地面为参照物，乌鸦是静止的

C.站在老鹰背上休憩的乌鸦不具有动能

D.老鹰能在空中飞翔主要是由于受到空气对它的浮力作用

汽油的热值为4.6×107J/kg，现有汽油2kg，选其中一半完全燃烧，放出的热量是__________ J，剩余汽油的热值是__________ J/kg．

小宇在“研究滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

实验次数

物重

G/N

物体上升的高度h/cm

测力计的示数F/N

测力计移动的距离s/cm

1

6

3

9

2

6

5

2.5

15

3

6

8

2.5

24

（1）分析表中数据，回答以下问题：

 ①第1次实验测力计示数如图是 ▲  N ②第3次实验中滑轮组的机械效率是  ▲   ；    

 ③滑轮组的机械效率与     ▲         无关。

（2）小红在小宇实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。

   ①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变  ▲      ；

   ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率     ▲      （相同 /不相同），理由是：        ▲                 。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网