题目内容
小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲．
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是________℃．
(2)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙)．根据图丙可知水的沸点是________℃．
(3)小明看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10 min．为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议：________．
答案：
解析：
解析：
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(1)94(1分) (2)98(1分) (3)减少烧杯中水的质量(或“增大酒精灯火焰”)(2分．其他答案合理均可得分) |
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如图所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．
小明在做“探究水的沸腾”实验时，采用了发热功率恒定的酒精灯，他根据实验数据绘制了如图所示的图象，由图象可知：水的沸腾点是
如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
在探究水的沸腾的实验中：
（1）小明观察到同学们测水温的操作有如图中所示四种，你认为正确的是________．
（2）在加热过程中的某一时刻，小明的温度计的示数如图1所示，此时水的温度是________℃．
（3）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2所示．则图________是水在沸腾前的情况，图3________是水在沸腾时的情况．
（4）小明在观察水的沸腾现象时，记录的实验数据如下表所示，请你回答：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
②实验中得到水的沸点是________℃．
③根据表格中的数据或者图象，可以得到的结论或者规律有：（写出两条即可）________，________．
（5）小明发现自己组的水比邻组先沸腾，提前沸腾的原因可能是：________（写出一种即可〕．