题目内容
13.分析 由图象读出电阻甲、乙在2V电压下所对应的电流,然后由欧姆定律求出电阻乙的阻值;
根据串联电路特点和欧姆定律计算两电阻串联后电压比.
解答 解:
由图象可知,当甲、乙电阻两端电压为2V时,通过乙的电流为0.1A,通过甲的电流为0.2A,
由I=$\frac{U}{R}$可得:
R乙=$\frac{{U}_{乙}′}{{I}_{乙}′}$=$\frac{2V}{0.1A}$=20Ω,
R甲=$\frac{{U}_{甲}′}{{I}_{甲}′}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω;
根据串联电路中电流处处相等可知,甲和乙串联接在电路中时I=I乙=I甲,
由欧姆定律可得:
$\frac{{U}_{甲}}{{U}_{乙}}$=$\frac{I{R}_{甲}}{I{R}_{乙}}$=$\frac{{R}_{甲}}{{R}_{乙}}$=$\frac{10Ω}{20Ω}$=$\frac{1}{2}$.
故答案为:20;1:2.
点评 本题考查串联电路特点和欧姆定律的应用,关键是从图象中能找到有用的信息.
练习册系列答案
相关题目
17.东平县各学校都开展了阳光大课间活动,不仅锻炼了孩子们的身心,而且也让校园充满了欢声笑语.下面描述正确的是( )
| A. | 活动一:跳绳,学生在跳绳的过程中,没有做功 | |
| B. | 活动二:跑步,地对脚有力的作用 | |
| C. | 活动三:打乒乓球,乒乓球在空中向前飞行时,仍受到球拍的作用力 | |
| D. | 活动四:拔河,尽量降低重心,可以减小脚与地面的摩擦力 |
8.下列说法中正确的是( )
| A. | 一桶水用去一半,剩下的水的比热容为原来的一半 | |
| B. | 物质吸收的热量越多,比热容越大 | |
| C. | 不同的物质,比热容一定不同 | |
| D. | 比热容是物质的一种特性,与物质的种类和状态有关 |
18.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图1电路.
(1)本实验中,小明通过观察灯泡的亮度现象,来粗略判断a、b两点间导体电阻的大小.
(2)考虑到当a、b两点间导体电阻的大小差别不大时,灯泡亮度变化不明显,另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为乙同学的改进更好一些,理由是除了可以精确反映电阻值大小的微小差别外,多一个灯泡还可以起到保护电路的作用.
(3)小亮设计了如图2所示的电路图,做“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验,在A、B间接入表中待研究的电阻丝,电源电压U恒定,
①小亮选择序号为2、4的两根电阻丝来探究探究导体电阻大小与导体长度的关系.
②依次把序号为2、3的两根电阻丝与A、B的两端连接,闭合开关,发现接序号为3的电阻丝时电流表的示数大,由此可以得出的结论是在导体的材料、长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小.
(1)本实验中,小明通过观察灯泡的亮度现象,来粗略判断a、b两点间导体电阻的大小.
(2)考虑到当a、b两点间导体电阻的大小差别不大时,灯泡亮度变化不明显,另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为乙同学的改进更好一些,理由是除了可以精确反映电阻值大小的微小差别外,多一个灯泡还可以起到保护电路的作用.
(3)小亮设计了如图2所示的电路图,做“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验,在A、B间接入表中待研究的电阻丝,电源电压U恒定,
| 序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
| 1 | 锰铜合金丝 | L | S |
| 2 | 镍铬合金丝 | L | S |
| 3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
| 4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
②依次把序号为2、3的两根电阻丝与A、B的两端连接,闭合开关,发现接序号为3的电阻丝时电流表的示数大,由此可以得出的结论是在导体的材料、长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小.
5.
如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图,让小车从静止开始沿斜面向下运动,关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断,正确的是( )
| A. | 小车通过s1的平均速度最小 | |
| B. | 小车通过s2的平均速度最大 | |
| C. | 小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度 | |
| D. | 小车通过s2的平均速度大于通过s的平均速度 |
2.下列数值最接近实际情况的是( )
| A. | 洗澡水的温度是70℃ | B. | 人步行的速度约为5m/s | ||
| C. | 课桌的高度约为80cm | D. | 正常人10次脉搏的时间约为1min |