题目内容
学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐想自己探究小孔成像观象．如图所示，她给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．（1）分析比较甲、乙两图，可以得出结论：小孔成像与小孔的形状
无
无
（有/无）关．（2）分析比较甲、丙两图，可以得出结论：小孔成像与物体的形状
有
有
（有/无）关．（3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是
倒
倒
（正/倒）立的实像．（4）树荫下的圆形光斑形成的原理与之
相同
相同
（相同/不同）．分析：（1）比较甲、乙两图象的形状可知，小孔成像与小孔的形状是否有关；
（2）比较甲、丙两图象的形状可知，小孔成像与物体的形状是否有关；
（3）通过观察像的情况可知像的性质；
（4）分析树荫下的圆形光斑形成的原因，可知与小孔成像原理是否相同．
（2）比较甲、丙两图象的形状可知，小孔成像与物体的形状是否有关；
（3）通过观察像的情况可知像的性质；
（4）分析树荫下的圆形光斑形成的原因，可知与小孔成像原理是否相同．
解答：解：（1）甲、乙两图，小孔形状不同，但是像的形状相同，所以小孔成像与小孔的形状无关；
（2）甲、丙两图小孔形状相同，物体形状不同，像的形状也不同，所以小孔成像与物体的形状有关；
（3）通过观察甲、乙、丙的像可知，小孔成像是倒立实像；
（4）树荫下的圆形光斑是太阳通过树叶间的间隙形成的太阳的像，属于小孔成像，所以成像原理相同．
故答案为：（1）无；（2）有；（3）倒；（4）相同．
（2）甲、丙两图小孔形状相同，物体形状不同，像的形状也不同，所以小孔成像与物体的形状有关；
（3）通过观察甲、乙、丙的像可知，小孔成像是倒立实像；
（4）树荫下的圆形光斑是太阳通过树叶间的间隙形成的太阳的像，属于小孔成像，所以成像原理相同．
故答案为：（1）无；（2）有；（3）倒；（4）相同．
点评：本题是一道探究题，注意运用控制变量的思路考虑问题，注意被控制的变量是哪个量，然后得出结论；同时要了解小孔成像的原理和特点．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象．如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．
学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象．如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．