题目内容

6.单位换算:
(1)2.54m=254cm=2.54×106μm;  
(2)72km/h=20 m/s;
(3)某学生的身高为1.6m.

分析 (1)长度单位间的换算关系是:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm;
(2)速度单位间的换算关系是:1m/s=3.6km/h;
(3)结合对生活中长度的估测,可填入合适的长度单位.

解答 解:(1)2.54m=2.54×102cm=254cm;
2.54m=2.54×106μm;
(2)72km/h=72×$\frac{1}{3.6}$m/s=20m/s;
(3)一名中学生身高在1.6m左右,故填1.6m符合实际;
故答案为:(1)254;2.54×106;(2)20;(3)m.

点评 此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算,并结合对长度单位的认识,可解答.

练习册系列答案
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1.小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图甲所示.a、6、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点.

(1)若他依次将烛焰、凸透镜、光屏放在光具座上,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像,其可能的原因是蜡烛放在了焦点以内(只要求写出一种原因).
(2)当他分析出原因并加以改正后得到清晰缩小的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d、e五点中的a或b点上,此成像规律可应用在照相机上;当蜡烛置于a、b、c、d、e五点中的d点上,屏上得到的像最大;当蜡烛置于二倍焦距位置时,光屏上的像离蜡烛最近,其距离为四倍焦距.
(3)小宇同学对凸透镜成像做了进一步的探究.让凸透镜和烛焰的位置保持不变,将光屏向右移动了2cm,结果发现屏上烛焰的像变得模糊,接着她将同学的眼镜放在透镜左侧附近并左右移动进行调节,结果光屏上烛焰的像又重新变得清晰,此成像过程就是近视眼的矫正原理.
(4)小宇做完实验后,又想用手表代替蜡烛,看在光屏上能成什么样的像.于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘,如图乙所示,把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图丙所示.移动光屏直到成清晰像为止,此时表盘在光屏上所成的像如图丁是D.

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