题目内容
4.如图所示,运动员进行蹦床比赛.下列说法中正确的是( )| A. | 运动员离开蹦床后上升过程中,蹦床对运动员不做功 | |
| B. | 运动员上升到最高点时,速度为零,所受合力也为零 | |
| C. | 在下落过程中,运动员由于具有惯性,所以速度越来越大 | |
| D. | 运动员落到蹦床上继续向下运动的过程中,动能先增大后减小 |
分析 A、做功的两个必要因素:力和在力的作用下沿力的方向移动的距离;
B、物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,受到的是平衡力;
C、力是改变物体运动状态的原因;
D、根据动能与重力势能、弹性势能的转化,结合所处的不同状态进行分析.
解答 解:A、运动员离开蹦床后,由于惯性继续向上运动,蹦床对运动员没有力的作用,对运动员不做功;故A正确;
B、当运动员到达最高点时,瞬时速度为零,但由于运动员受到重力的作用,合力不为零,也无法保持静止状态,故B错误;
C、运动员在下落过程中,由于受到重力作用,速度越来越大,故C错误;
D、运动员下落刚接触蹦床时,还要继续下落,速度先变大后变小,前段是重力势能转化为运动员的动能和蹦床的弹性势能,后段是运动员的动能和重力势能转化为蹦床的弹性势能,到最低点时,运动员的重力势能最小,其动能为零,蹦床弹性势能最大,故运动员的动能先增大后减小,故D正确.
故选AD.
点评 通过运动员参加蹦床比赛时的情景,考查了我们对重力势能、动能、弹性势能变化的分析、平衡状态的判断、改变物体运动状态的原因等知识的理解,属基础题,难度不大.
练习册系列答案
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19.如图所示的四个实例中,属于减小压强的是( )
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7.在物理学中,磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)表示磁场的强弱,磁感应强度B越大,磁场越强;磁感线形象、直观描述磁场,磁感线越密,磁场越强.

(1)图A为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图.由图可知,该磁极为N极,点“1”处的磁感应强度>点“2”的磁感应强度(选填“<”、“>”或“=”),若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图B中的甲.
(2)如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻.某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图C所示.根据图线可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大.图线没有过坐标原点,是因为放入磁场前磁敏电阻的阻值不为零.
(3)利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图中磁场中各处的磁感应强度.
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处.吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路,所提供的实验器材如图D所示,其中磁敏电阻所处的磁场未画出.请你将该实验电路连接完整.
②正确接线后,测得的数据如表所示.该磁敏电阻的测量值为500Ω.
③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知,1处的磁感应强度为1T.
④在实验过程中,仅将磁敏电阻从1处移至2处,其它条件不变,那么电流表的示数增大,电压表的示数减小.(填“增大”、“减小”或“不变”)
(4)就现有的实验器材和电路,请提出一个有意义的可供探究的物理问题:磁敏电阻的阻值与磁场方向有关吗.
(5)在上述电路中,电源电压为5.50V,将该磁敏电阻从待测磁场中移出,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为10.0mA时,求滑动变阻器接入电路的阻值.
(1)图A为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图.由图可知,该磁极为N极,点“1”处的磁感应强度>点“2”的磁感应强度(选填“<”、“>”或“=”),若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图B中的甲.
(2)如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻.某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图C所示.根据图线可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大.图线没有过坐标原点,是因为放入磁场前磁敏电阻的阻值不为零.
(3)利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图中磁场中各处的磁感应强度.
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处.吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路,所提供的实验器材如图D所示,其中磁敏电阻所处的磁场未画出.请你将该实验电路连接完整.
| 1 | 2 | 3 | |
| U/V | 1.50 | 3.00 | 4.50 |
| I/mA | 3.00 | 6.00 | 9.00 |
③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知,1处的磁感应强度为1T.
④在实验过程中,仅将磁敏电阻从1处移至2处,其它条件不变,那么电流表的示数增大,电压表的示数减小.(填“增大”、“减小”或“不变”)
(4)就现有的实验器材和电路,请提出一个有意义的可供探究的物理问题:磁敏电阻的阻值与磁场方向有关吗.
(5)在上述电路中,电源电压为5.50V,将该磁敏电阻从待测磁场中移出,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为10.0mA时,求滑动变阻器接入电路的阻值.