题目内容
俗语说“响水不开,开水不响”,开水真的不响吗?小明想对此进行研究,得到爸爸的支持.小明用如图所示的装置进行烧水试验,用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱.测量结果如下表:
| 水温 t/℃ | 21 | 40 | 60 | 70 | 80 | 85 | 90 | 95 | |
| 声强 级/dB | 37.5 | 38.0 | 40.5 | 43.4 | 46.8 | 52.9 | 54.4 | 55.2 | 52.8 |
| 现象 | 无气 泡 | 无气 泡 | 有小气泡产生 | 少量气泡上升 | 上升起泡增多 | 大量气泡上升 | 水面有气泡形成 | 更多小气泡形成,水变浑浊 | 沸腾 |
(2)分析以上信息,可知温度为______时响度最大.
(3)现在你对“响水不开,开水不响”这句话有什么新的理解?______.
解:(1)由图可知,此时的温度为98℃.
(2)由表中数据可知,当温度是95℃时,声强为55.2dB最大.当水达到98℃沸腾时,声强为52.8dB,小于沸腾前的强度.
(3)声强最大时,水变浑浊,可能是水中的小气泡破裂使水振动产生的.
开水并非是不响,而是响度相对于不开的水弱一点;没开的水响可能是气泡在水中破裂激起水的振动产生的声音,由于振动水最后才会浑浊.
故答案为:(1)98℃;(2)95℃.
(3)开水并非是不响,而是响度相对于不开的水弱一点;没开的水响可能是气泡在水中破裂激起水的振动产生的声音,由于振动水最后才会浑浊.
分析:(1)在温度计的读数时,要注意分度值.
(2)根据表中水温和声音的响度数值,可得出结论
(3)分贝是来计量声音的响度的.在沸腾前声音的响度更大一些.
点评:此题考查的是水的沸腾实验,主要考查了温度计的使用和读数等,根据表中数据获取有用的信息,这些都是热学实验中需要掌握的内容.
(2)由表中数据可知,当温度是95℃时,声强为55.2dB最大.当水达到98℃沸腾时,声强为52.8dB,小于沸腾前的强度.
(3)声强最大时,水变浑浊,可能是水中的小气泡破裂使水振动产生的.
开水并非是不响,而是响度相对于不开的水弱一点;没开的水响可能是气泡在水中破裂激起水的振动产生的声音,由于振动水最后才会浑浊.
故答案为:(1)98℃;(2)95℃.
(3)开水并非是不响,而是响度相对于不开的水弱一点;没开的水响可能是气泡在水中破裂激起水的振动产生的声音,由于振动水最后才会浑浊.
分析:(1)在温度计的读数时,要注意分度值.
(2)根据表中水温和声音的响度数值,可得出结论
(3)分贝是来计量声音的响度的.在沸腾前声音的响度更大一些.
点评:此题考查的是水的沸腾实验,主要考查了温度计的使用和读数等,根据表中数据获取有用的信息,这些都是热学实验中需要掌握的内容.
练习册系列答案
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俗语说“响水不开,开水不响”。开水真的不响吗?小明想对此进行研究,得到爸爸的支持,小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验。用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱。测量结果如下表:
水温℃ | 21 | 40 | 60 | 70 | 80 | 85 | 90 | 95 | |
声强dB | 37.5 | 38.0 | 40.5 | 43.4 | 46.8 | 52.9 | 54.4 | 55.2 | 52.8 |
现象 | 无气泡 | 无气泡 | 有小气泡产生 | 少量气泡上升 | 上升气泡增多 | 大量气泡上升 | 水面有气泡形成 | 更多小气泡形成,水变浑浊 | 沸腾 |
水沸腾时,温度计的示数如下图所示,请填写表格中的空格,分析以上信息,可知温度为______________时,响度最大,现在你对“响水不开,开水不响”这句话有什么新的理解?