题目内容
15．如图，在图中画出铡刀的动力臂和阻力臂．
分析 已知支点、动力和阻力的方向，根据力臂的画法，过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段，即动力臂和阻力臂．
解答 解：延长动力作用线，过支点O分别作动力作用线和阻力作用线的垂线段，即L2和L1．如图所示：
点评 本题考查力臂画法的掌握情况，熟记力臂的定义是准确作图的前提．
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5．2011年6月法国网球公开赛中，我国选手李娜力战群雄，获得冠军．关于比赛中的下列说法中，正确的是（ ）
| A． | 网球下落时，动能减小，重力势能增大 | |
| B． | 网球在上升过程中，机械能的总量保持不变 | |
| C． | 网球落下撞在地面上时，动能转化为弹性势能 | |
| D． | 网球飞来撞击李娜的球拍时，弹性势能转化为动能 |
10．下列器具中不属于连通器的是（ ）
| A． | 烧杯 | B． | 茶壶 | C． | 锅炉水位器 | D． | 乳牛自动喂食器 |
20．
如图，在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：
A．与压力大小有关 B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面大小有关 D．与运动的速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：
（1）由序号1、2、3的三次实验，可以验证猜想A（填字母）．
（2）要验证猜想B，应选取序号为1、6、7的三次实验．
（3）根据表中信息，能否验证猜想C？能（填“能”或“不能）得到的结论是：滑动摩擦力的大小与接触面积无关．
如图，在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：A．与压力大小有关 B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面大小有关 D．与运动的速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：
| 实验条件 | 测力计示数，N | |||
| 序号 | 长方体木块的放置 | 表面情况 | 压力/N | |
| l | 平放 | 木块一木板 | 8 | 1.6 |
| 2 | 平放 | 木块-木板 | 12 | 2.4 |
| 3 | 平放 | 木块一木板 | 16 | 3.2 |
| 4 | 侧放 | 木块一木板 | 16 | 3.2 |
| 5 | 竖放 | 木块一木板 | 16 | 3.2 |
| 6 | 平放 | 木块-棉布 | 8 | 2.4 |
| 7 | 平放 | 木块一毛巾 | 8 | 4.0 |
（2）要验证猜想B，应选取序号为1、6、7的三次实验．
（3）根据表中信息，能否验证猜想C？能（填“能”或“不能）得到的结论是：滑动摩擦力的大小与接触面积无关．
4．如图所示的四种光学现象中，属于光的反射现象的是（ ）
| A． |  用照相机拍照 | B． |  用放大镜观察邮票 | ||
| C． |  小孔成像 | D． |  演员在平面镜前矫正姿势 |
17．
学习了摩擦力一节课后，小明同学迫不及待地将自己的字典和直尺拿出来体验摩擦力，如图所示．下面是她实验探究后记录的一些心得体会，其中说法正确的是（ ）
学习了摩擦力一节课后，小明同学迫不及待地将自己的字典和直尺拿出来体验摩擦力，如图所示．下面是她实验探究后记录的一些心得体会，其中说法正确的是（ ）| A． | 该实验能够体验滑动摩擦力的大小与压力大小的关系 | |
| B． | 尺受到的拉力与尺受到的摩擦力是一对相互作用力 | |
| C． | 手对字典的压力与桌面对字典向上的支持力是一对平衡力 | |
| D． | 当水平向外匀速拉动尺时，手对尺的拉力大于尺受到的摩擦力 |