题目内容
3．如图甲所示，某同学在两只相同的烧杯里装入水、食用油，比较它们的吸热情况．
（1）为了便于比较，实验中要求两烧杯中放入相同规格的电加热器，通过比较加热时间来比较a和b吸热能力的强弱，这种解决物理问题的方法称之为转换法．
（2）实验结果表明：不同物质，在质量、升高温度时，吸收的热量不同．
分析 （1）实验中要使用相同的加热源，这样水和食用油在相同时间内吸收相同的热量；让水和食用油升高相同的温度，通过加热时间来判断吸收热量的多少，从而判断吸热能力的强弱；
（2）根据图象乙来分析水和食用油吸收热量的多少，得出结论．
解答 解：（1）实验中要求两烧杯中放入相同规格的电加热器，这样水和食用油在相同时间内吸收热量相同；
通过比较加热时间来比较a和b吸收热量的多少，得出吸热能力的强弱，这种解决物理问题的方法称为转换法；
（2）由图象乙知，相同质量的水和食用油都是升高相同的温度，加热时间不同，可知吸收热量不同．
故答案为：（1）相同规格；加热时间；转换法；（2）质量；升高温度．
点评 本题是探究物质吸热能力的实验，需要记住此实验所需器材，还要学会控制变量法和转换法的应用．
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13．
家贤同学所在的实验小组在“探究电流与电阻的关系”时，用到如下器材：电源、电流表、定值电阻若干个、滑动变阻器、开关、导线若干．设计的电路如图所示．
（1）闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至b（选填“a”或“b”）端．实验过程中应通过调整滑动变阻器，使定值电阻R1两端的电压（或电压表的示数）保持不变．
（2）下面是他们获取的部分实验数据，分析这些数据，可以得出结论：
在电压不变（或一定或相同）时，电流与电阻成反比；
（3）在实验过程，若电压表示数突然变为0，电流表示数增大，则产生的故障原因可能是电压表被短路（或R1短路）；若电流表示数变为0，电压表示数突然增大，则产生的故障原因可能是R1开路（或断路）．
（4）家贤排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P同时眼睛应先注视B
A．小灯泡亮度 B．电压表示数 C．电流表示数 D．滑动变阻器滑片．
家贤同学所在的实验小组在“探究电流与电阻的关系”时，用到如下器材：电源、电流表、定值电阻若干个、滑动变阻器、开关、导线若干．设计的电路如图所示．（1）闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至b（选填“a”或“b”）端．实验过程中应通过调整滑动变阻器，使定值电阻R1两端的电压（或电压表的示数）保持不变．
（2）下面是他们获取的部分实验数据，分析这些数据，可以得出结论：
在电压不变（或一定或相同）时，电流与电阻成反比；
| 电阻R1/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 电流I/A | 1.00 | 0.50 | 0.35 | 0.25 | 0.20 |
（4）家贤排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P同时眼睛应先注视B
A．小灯泡亮度 B．电压表示数 C．电流表示数 D．滑动变阻器滑片．
15．
王华和李强两位同学准备了四、五个小灯泡和其他一些合适的电路元件，其中两只小灯泡L1和L2的规格完全相同．他们按如图所示电路进行了“探究并联电路中干路的电流跟支路的电流的关系”的实验．探究过程如下：
①用两节干电池串联作为电源，连接如图所示的电路，分别把电流表接入A、B、C三点，
测量流过各点的电流，并记录在表格内；②用三节干电池串联作为
电源，重复上述实验操作．实验记录如下表：
他们根据实验数据分析归纳出结论：并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和，并且各支路的电流相等．
（1）请你帮他们分析一下他们的“探究结论”是否有问题？其中正确的部分是并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和，错误的部分是各支路的电流相等．
（2）试分析他们在探究过程中可能是什么原因造成了他们探究过程的缺陷？请你提出改进的建议：他们在探究过程是选用两只相同规格灯泡进行实验造成的；
应再选用两只不同规格的灯泡再进行一次实验．
王华和李强两位同学准备了四、五个小灯泡和其他一些合适的电路元件，其中两只小灯泡L1和L2的规格完全相同．他们按如图所示电路进行了“探究并联电路中干路的电流跟支路的电流的关系”的实验．探究过程如下：①用两节干电池串联作为电源，连接如图所示的电路，分别把电流表接入A、B、C三点，
测量流过各点的电流，并记录在表格内；②用三节干电池串联作为
电源，重复上述实验操作．实验记录如下表：
| 实验次数 | A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A |
| 第一次测量 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
| 第二次测量 | 0.28 | 0.28 | 0.56 |
（1）请你帮他们分析一下他们的“探究结论”是否有问题？其中正确的部分是并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和，错误的部分是各支路的电流相等．
（2）试分析他们在探究过程中可能是什么原因造成了他们探究过程的缺陷？请你提出改进的建议：他们在探究过程是选用两只相同规格灯泡进行实验造成的；
应再选用两只不同规格的灯泡再进行一次实验．
如图所示斜面，高为h，长为s，倾角为θ，重量为m的物体在拉力F的作用下沿斜面匀速向上运动；运动中受斜面摩擦力为f，忽略空气阻力，试利用做工的关系推证：f=F-mgsinθ．