题目内容
（3分）在如图所示的实验电路中，两个烧瓶完全相同，用两个相同的电热丝给质量相同的物质A和B加热，实验记录表如下：
| 时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
| A的温度/℃ | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| B的温度/℃ | 20 | 21.5 | 23 | 24.5 | 26 | 27.5 |
从记录数据表分析
（1）比较A、B物质的温度升高的情况，______的温度升高的较快，你认为出现这个现象的可能原因是由于____________。
（2）本实验中，将两电阻丝的连接改为并联是______（可行/不可行）的。
（1）B；A与B的比热容不同；（2）可行．
解析试题分析：根据电路图可知，两电阻串联，并且两电阻的阻值相同，因此单位时间内，两电阻产生的热量相同；根据表中A、B温度的变化可知，升高快的物质，和升高慢的物质，由Q=cm△t可知，影响物质温度变化的因素；两电阻并联时，两电阻两端电压相等，根据Q=
t可知，单位时间内，两电阻产生的热量相同，据此分析．
（1）根据表中数据可知，B的温度变化比A的温度变化大，因此B的温度升高的较快；
已知两电阻产生的热量相同、A和B的质量相同，由Q=cm△t可知，由于比热容的不同，导致A、B物质温度的变化量不同；
（2）两电阻并联时，因为并联电路两端电压相等，由Q=t 可知，单位时间内，两电阻产生的热量相同，所以本实验中，将两电阻丝的连接改为并联是可行的．
考点：电热实验
在探究“影响电流热效应的因素”实验中：
（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较 ，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是 。
A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它
B．探究电流与电压、电阻的关系
C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是 。
（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．
| 实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
| 1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
| 2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中 （选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 （选填“串联”或“并联”）。
（4）小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中 （选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成 。水和煤油吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。
