题目内容

共享单车已经成为人们的重要交通工具(如图)。下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是( )

A. 自行车的把手做得凹凸不平是为了减小摩擦力

B. 上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性，使车上坡更轻松

C. 将坐垫做得较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强

D. 用力捏刹车闸可增大摩擦力

D 【解析】A. 自行车把手做得凹凸不平，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；B. 骑自行车上坡前加紧用力蹬车是为了增大速度、增大动能，从而在爬坡时得到更多的重力势能，从而爬到更高，而惯性不变，故B错误； C. 自行车的座垫做的较宽，是通过增大受力面积来减小压强，故C错误；D. 用力捏刹车，是通过增大压力的方式增大摩擦，D正确。故选D.
练习册系列答案
相关题目

许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，由此说明实验室的作用是（ ）

A．科学探究的基础

B．重大发明的基地

C．科学发现的起源地

D．提供观察物理现象的基地

A 【解析】 试题分析：实验室可以完成很多物理实验的探究，但更重要的科学发现等还应该来源于自然、来源于生活、甚至来源于整个宇宙空间． 【解析】 A、许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，因此可以认为实验室是科学探究的基础，故A正确； B、很多重大的发明是从生产、生活中得来的，不一定是在实验室中得出，故实验室不能看作是重大发明的基地，故B错误； C、科学发现不仅局...

一个物体做匀速直线运动，前一半路程的速度是v1，后一半路程的速度是v2，则全程的平均速度是 ( )

A. (v1+ v2)／2 B. 2 v1 v2／(v1+ v2)

C. v1 v2／2(v1+ v2) D. (v1+ v2)／2 v1 v2

B 【解析】设物体在前一半路程的运动时间是t1，则t1 =，设物体在后一半路程的运动时间是t2： ， 故物体全程用的时间是：t=t1 +t2 =s/，物体全程的平均速度是：v=s总/t=，故选B。

如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。

(1)如图甲所示，实验前，用手按压强计的橡皮膜会使U形管内水面出现高度差。若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过________(填写正确选项前字母)方法可以进行调节。

A．从U形管内向外倒出适量水

B．拆除软管重新安装

C．向U形管内添加适量水

(2)比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强________。

(3)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(4)若在步骤(3)时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差h＝5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为____________Pa。(ρ盐水＝1.2×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg)

B 相等 变大 500 【解析】(1)调节压强计时,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压)，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B；(2)比较乙图、丙图和丁图，在相同液体的同一深度处，金属盒的朝向不同，而U形管两侧的液面高度差相等，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；(3)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的...

如图甲所示，圆台形容器的高为2m，将容器装满水并密封，则水对容器底面的压强为__________Pa。若将该装满水的容器倒置，如图乙，此时容器底面受到的压力与甲图相比将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)

2×104 变小 【解析】 (1)水对容器底部的压强：p＝ρgh＝2.0×103kg/m3×10N/kg×1m＝2×104Pa，(2)将容器倒置后，液面深度没变，故由p＝ρgh可得，水对容器底部的压强不变；因水与容器底部的接触面积减小,故由p＝可得，F＝ps可知压力减小。

下列四个实例中，属于增大压强的是( )

A. 滑雪板的面积较大 B. 书包的背带较宽

C. 切果器的刀片很薄 D. 坦克的履带很宽大

C 【解析】A. 滑雪板的面积较大，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，不符合题意；B. 书包带做的宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，不符合题意；C. 切果器的刀片很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，符合题意。D. 坦克的履带很宽大，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路面的压强，不符合题意；故选C.

【人教版八年级下册物理第十章浮力单元检测题】王锐在实验室用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和 盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．

（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与________有关．

（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用________图的装置来进行操作．

（3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是________ N．圆柱体的体积是________ m3 （g取 l0N/kg）

（4）用如图示实验数据测出盐水的密度是________ kg/m3 ．

（5）王锐在实验室探究利用特殊方法测物体密度．如图，现有水、量筒、小木块和大头针（小木块密度比水的密度小，且能放入量筒中），请利用上述器材，设计实验测量出小木块的密度，并利用测量的物理量和相关量写出小木块密度的表达式．

步骤：①________；②________；③________．

密度表达式：ρ=________．

物体排开液体的体积 丙、丁 4 4×10﹣4 1.1×103 往量筒中注入适量的水，记下量筒的读数V1 将木块漂浮在水中，记下量筒的读数V2 用大头针将木块浸没水中，记下量筒的读数V3 【解析】解答：（1）由图甲、乙、丙所示实验可知，物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关．（2）探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密...

小张看到鸡蛋漂浮在盐水面上，如图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】试题分析：由二力平衡可知，鸡蛋浮在盐水面上时， F浮=G物，所以，在鸡蛋开始下沉之前浮力不变；当鸡蛋浸没在水中时，物体排开液体的体积不变时，沿杯璧缓慢加入清水时，液体的密度越来越小，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，物体受到的浮力逐渐减小。故选D

如图所示的游艺、体育项目中，主要利用弹性势能与动能相互转化的是（ ）

A. 荡秋千 B. 跳蹦床 C. 漂流 D. 滑滑梯

B 【解析】A、在荡秋千的过程中，是重力势能和动能的相互转化；B、跳蹦床的过程中，蹦床的弹性势能和人的动能相互转化；C、漂流过程中，是重力势能转化成动能；D、滑滑梯时，是重力势能转化成动能。故选B．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网