题目内容
2.| A. | 上课时关闭教室的门窗 | B. | 在道路旁设置隔声板 | ||
| C. | 工人戴上防噪声耳罩 | D. | 在摩托车上安装消声器 |
分析 控制噪声有三种方法:防止噪声的产生(即在声源处减弱噪声)、阻断噪声的传播(即在传播过程中减弱)和防止噪声进入耳朵(在人耳处减弱).
解答 解:
图示含义为静止鸣笛,禁鸣鸣笛是在声源处减弱噪声.
A、上课时关闭教室的门窗,是在传播过程中减弱,故A不合题意.
B、在道路旁设置隔声板,是在传播过程中减弱,故B不合题意.
C、工人戴上防噪声耳罩,是有人耳处减弱,故C不合题意.
D、在摩托车上安装消声器,是在声源处减弱噪声,故D符合题意.
故选D.
点评 本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力,要结合防治噪声的途径方法进行分析解答.
练习册系列答案
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12.阅读下表中一些介质中的声速,回答如下问题:
(1)声音在介质中的传播速度有什么规律?
(2)学校运动会上,小华作为百米赛跑的终点计时裁判,听到了从起跑处的发令枪声立即开始计时,他测得小强的百米赛跑成绩为12.50秒.小丽认为小华记录的成绩不准确,你认为小华记录的成绩准确吗?小强的实际成绩应为多少秒?(设当时的气温为15℃)
一些介质中的声速v/(m•s-1)
(1)声音在介质中的传播速度有什么规律?
(2)学校运动会上,小华作为百米赛跑的终点计时裁判,听到了从起跑处的发令枪声立即开始计时,他测得小强的百米赛跑成绩为12.50秒.小丽认为小华记录的成绩不准确,你认为小华记录的成绩准确吗?小强的实际成绩应为多少秒?(设当时的气温为15℃)
一些介质中的声速v/(m•s-1)
| 空气(0℃) | 331 | 冰 | 3230 |
| 空气(15℃) | 340 | 铜 | 3750 |
| 煤油(25℃) | 1324 | 铝 | 5000 |
| 水(常温) | 1500 | 铁 | 5200 |
17.如图中(a)、(b)、(c)三图为三种测量木条MN长度的方法,这三种方法中( )
| A. | 图a是正确的 | B. | 图b是正确的 | C. | 都有错误 | D. | 图c是正确的 |
11.如图所示,表示物体做匀速直线运动的是( )
| A. | B. | C. | D. |