题目内容

小明同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来，组成了如图所示的电路，下列说法正确的是

[　　]
A．

将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2、L3是串联的

B．

将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2、L3是并联的

C．

将开关闭合，只有灯L3发光

D．

将开关闭合，只有灯L1发光

答案：B
练习册系列答案
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小明同学用图甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”，所用器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻备一只，“15Ω  1A”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若于．
（1）根据题意，请你选择合适的电表量程，并帮助小明按电路图用笔画线代替导线完成右边实物图（图乙）的连接．
精英家教网（2）实验过程中他控制定值电阻R两端的电压恒为1.5V．
A．先将R用5Ω的电阻接入电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；
B．再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；
C．最后他用20Ω，的电阻替换10Ω的电阻接入电路中进行实验，发现无法读取与20Ω的电阻对应的电流值．经检查，电路连接无误，且元件完好，请你帮他找出两种可能的原因．
原因1：
 
．
原因2：
 
．
在“伏安法测定值电阻”的实验中，小明同学所用电源电压恒定不变，但电源电压未知，滑动变阻器标有“20Ω  1.5A”的字样，电压表和电流表的量程合适，他已连接了部分电路，如图甲所示．请你接着完成下列问题：
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（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整．
（2）当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，则其示数为
 
A，电阻丝的电阻为
 
Ω
（3）进行了上步计算后，小明认为实验完成了，小亮则认为仅这样就得出电阻的阻值不够可靠．原因是
 
．
（4）小芳连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的过程中发现，电流表的示数变大时，电压表的示数反而减小，电流表的示数变小时，电压表的示数反而增大．经检查所有器材均完好．你认为出现上述实验现象的原因是
 
．
（5）小芳正准备继续实验，发现电压表已损坏．她利用余下的电流表和滑动变阻器完成对Rx的再一次测量．请你在如图丙画出设计的电路图，并完善下列步骤．
①按照电路图连接好电路；
②调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为
 
时，读出电流表的示数I1；
③再调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为
 
时，读出电流表的示数I2；
④根据已知条件和测量结果，写出定值电阻的表达式：Rx=
 
Ω．
（2013?海安县二模）小明同学用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验，已知电源电压3V，灯泡上标有“2.5V”的字样．

（1）小明连接了如图所示的实验电路，检查后发现有一根导线连接有错误．请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线．
（2）电路改正后，闭合开关，小明发现灯泡不亮，电流表的示数为零，电压表有示数，取下灯泡，两表的示数仍不变．其故障可能是
灯泡断路
灯泡断路
．
（3）故障排除后，小明闭合开关，将滑片向
左
左
移动到某个位置时，电压表示数为2V，为了使小灯泡正常发光，又需将滑片向
左
左
移动．（填 左/右）
（4）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示．则小灯泡正常发光的电流为
0.26
0.26
A，额定功率为
0.65
0.65
W，滑动变阻器连入电路的电阻
1.9
1.9
Ω．
（2013?南通模拟）在“测定小灯泡电阻”的实验中，提供如下实验器材：
A．待测小灯泡（2.5V  0.7W） B．电源（电压恒为3V）
C．电流表（量程0-0.6A或0-3A） D．电压表（量程0-3V或0-15V）
E．滑动变阻器（20Ω 1A）F．开关、导线
（1）小明同学连接线路闭合开关后，将变阻器滑片向右滑动时灯泡变暗，而电压表的示数增大．请你用笔画线代替导线，把图甲中的实物电路按小明的连接方式连接完整．
（2）电路连接好后，当电压表的示数为
0.5
0.5
V时，小灯泡将正常发光．
（3）小灯泡正常发光时，电流表和电压表均有示数．突然，电路发生故障，小灯泡熄灭，而电流表和电压表的示数均变大，则故障的原因是
灯泡短路
灯泡短路
．
（4）利用上述实验器材，不能完成下述实验中的
B
B
．
A．测量小灯泡的额定功率     B．探究电流与电压的关系
C．探究小灯泡的亮度与消耗功率的关系    D．探究串联电路电压的特点
（5）小华同学想利用上述器材测量一未知电阻R（定值）的阻值，但实验过程中不慎将电流表损坏，在不另外添加器材的情况下：
①为了测出R的阻值，请你在图乙的虚线框中画出你所设计的实验电路图．
②闭合开关后，测得你所设计的电路图中电压表的示数为U，则R=
U×20Ω
3V-U
U×20Ω
3V-U
（用字母U表示）．

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