题目内容
3.(1)滑轮组对汽车做的有用功;
(2)滑轮组的机械效率.
分析 (1)滑轮组克服汽车阻力做的功为有用功,知道阻力大小和汽车移动的距离,利用W=fs计算;
(2)由图知,承担阻力的绳子股数n=3,可求拉力端移动的距离,知道拉力,利用W=Fs求拉力所做的总功,用有用功除以总功可以得到机械效率的大小.
解答 解:
(1)滑轮组对汽车做的有用功:
W有功=fs1=2.4×104N×4m=9.6×104J;
(2)由图知,使用的滑轮组n=3,则拉力端移动的距离s2=3s1=3×4m=12m,
使用滑轮组做的总功:
W总=FS2=104N×12m=1.2×105J;
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{9.6×1{0}^{4}J}{1.2×1{0}^{5}J}$×100%=80%.
答:(1)滑轮组对汽车所做的有用功为9.6×104J;
(2)滑轮组的机械效率为80%.
点评 本题考查了使用滑轮组有用功、总功和机械效率的计算,确定水平使用滑轮组时承担阻力的绳子股数n,进而确定拉力端移动的距离和汽车移动距离的关系是关键.
练习册系列答案
相关题目
13.属于减小摩擦的是( )
| A. | 旱冰鞋安装上滚轮 | B. | 用力捏车刹 | ||
| C. | 浴室防滑垫 | D. | 鞋底刻花纹 |
14.汽车大量增加,给人们的生活带来方便,但交通事故也随之增加,交通事故发生的一个重要原因是汽车从滑动到完全停下来需要前进一段距离,这段距离的大小与轮胎和地面之间的摩擦力有直接的关系,同学们以“探究摩擦力与哪些因素有关”为课题进行了如下探究:
下表是某小组同学利用长木板、毛巾、2块完全相同的带钩立方体木块、弹簧测力计等器材,在实验探究时得到的一组实验数据:
(1)你认为表中哪个数据是不合理的,并指出在弹簧测力计正常使用下导致数据不合理的原因:2.9N;由于没有匀速拉动木块造成的.
(2)分析第1和第4两次实验数据,在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.
(3)小丽同学提出了一个问题:摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢?然后她将木块沿竖直方向截取一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,她由此得出:摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为她的探究过程存在的缺陷是没有控制压力不变.
(4)人们雪后常在汽车轮胎上缠绕防滑链,这样可以减少交通事故的发生,请你从影响摩擦力大小的因素角度说明此做法的道理在压力不变的情况下,增大了接触面的粗糙程度,增大摩擦力.
下表是某小组同学利用长木板、毛巾、2块完全相同的带钩立方体木块、弹簧测力计等器材,在实验探究时得到的一组实验数据:
| 实验次数 | 与木块的摩擦面 | 木块的放置方式 | 弹簧测力计的示数/N |
| 1 | 木板表面 | 一木块平放 | 1.8 |
| 2 | 木板表面 | 一木块平放 | 2.9 |
| 3 | 毛巾表面 | 一木块平放 | 2.4 |
| 4 | 木板表面 | 两木块叠放 | 3.6 |
(2)分析第1和第4两次实验数据,在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.
(3)小丽同学提出了一个问题:摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢?然后她将木块沿竖直方向截取一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,她由此得出:摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为她的探究过程存在的缺陷是没有控制压力不变.
(4)人们雪后常在汽车轮胎上缠绕防滑链,这样可以减少交通事故的发生,请你从影响摩擦力大小的因素角度说明此做法的道理在压力不变的情况下,增大了接触面的粗糙程度,增大摩擦力.
11.下列措施中,正确的是( )
| A. | 战士们在高山上使用压力锅做饭是因为海拔越高沸点超高 | |
| B. | 在冰壶运动中通过改变压力的大小来减小摩擦 | |
| C. | 把书包带做得宽些目的是为了减小压力 | |
| D. | 标枪运动员为了取得好成绩,掷标枪助跑是利用惯性 |
3.小明想利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”实验,已知电源电压为3V.
(1)图甲是他画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将如图乙所示的实物图连接完整(导线不要交叉).

(2)经检查无误后,闭合开关,为了测量小灯泡的额定功率,在移动滑动变阻器的滑片时,眼镜要注意观察电压表,直至其示数为2.5V.
(3)他完成实验后,在帮助其他实验小组的过程中,发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障.请你根据故障现象和检测结果,在下表的空格内写出发生故障的原因.
(4)他在参与某实验小组进行评估时,发现该实验小组额实验记录分析表如下:
你认为该小组的数据处理过程是否正确?答:不正确,理由是:不能把灯泡不同电压下实际功率的平均值作为灯泡额定功率
(5)小明利用该实验数据,作出了I-U图象,发现图象不是直线,这是因为灯丝电阻随温度的升高而增大.
(1)图甲是他画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将如图乙所示的实物图连接完整(导线不要交叉).
(2)经检查无误后,闭合开关,为了测量小灯泡的额定功率,在移动滑动变阻器的滑片时,眼镜要注意观察电压表,直至其示数为2.5V.
(3)他完成实验后,在帮助其他实验小组的过程中,发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障.请你根据故障现象和检测结果,在下表的空格内写出发生故障的原因.
| 故障现象 | 检测结果 | 发生故障的原因 |
| 灯泡不亮,电压表示数较大,电流表几乎无示数 | 取下灯泡,电压表和电流表的示数均不变 |
| 实验序号 | 小灯泡两端的电压U/V | 通过小灯泡的电流I/A | 小灯泡的电功率P/W | 额定功率Pw/W |
| 1 | 2.0 | 0.24 | 0.48 | P额=$\frac{0.48+0.70+0.96}{3}$W≈0.71W |
| 2 | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
| 3 | 3.0 | 0.32 | 0.96 |
(5)小明利用该实验数据,作出了I-U图象,发现图象不是直线,这是因为灯丝电阻随温度的升高而增大.
20.
如图所示为小艳家新买的一辆小汽车.周末,爸爸开车带着小艳出去游玩,途中,这辆汽车在lh的时间内,在水平路面上匀速行驶了72km,消耗汽油6kg.若已知该汽车发动机的功率(即牵引力的功率)为23kW,汽车(包括车上的人和物品)质量为1.5t,汽油的热值为4.6×107 J/kg,g=10N/kg.则关于上述lh的行驶过程,下列分析正确的是( )
| A. | 该汽车发动机的牵引力是1.15×103 N | |
| B. | 该汽车受到的地面支持力等于l.5×104 N | |
| C. | 该汽车克服阻力做的功是2.3×104 J | |
| D. | 该汽车发动机的效率是30% |