题目内容
18．在下列用电器中，属于利用电流热效应工作的是（ ）| A． | 电脑 | B． | 电风扇 | C． | 洗衣机 | D． | 电熨斗 |
分析 （1）电流的热效应：电流通过导体要发热，这叫做电流的热效应，如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子；
（2）电流的化学效应：电流通过导电的液体会使液体发生化学变化，产生新的物质，电流的这种效果叫做电流的化学效应，如电解，电镀，电离等就属于电流的化学效应的例子；
（3）电流的磁效应：给绕在软铁心周围的导体通电，软铁心就产生磁性，这种现象就是电流的磁效应，如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的．
解答 解：
A．电脑是将电能转化为光能和声能，不属于利用电流热效应工作的，故A不符合题意；
B．电风扇内有电动机，是利用电流的磁效应的原理制成的，故B不符合题意；
C．洗衣机内有电动机，是利用电流的磁效应的原理制成的，故C不符合题意；
D．电熨斗工作时能产生大量的热，是利用电流的热效应的原理制成的，故D符合题意．
故选D．
点评 利用电流的热效应工作的家用电器工作时，都是将电能转化为内能，这是判断的关键．
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9．
蜡烛、凸透镜、光屏的位置关系如图所示时，光屏上得到清晰的像．若在蜡烛与凸透镜之间放一个近视眼镜，甲同学说光屏向左移动才能呈现清晰的像，乙同学说光屏向右移动才能呈现清晰的像．若在蜡烛与凸透镜之间放一个远视眼镜，丙同学说光屏像左移动才能呈现清晰的像，丁同学说光屏向右移动才能呈现清晰的像．以上说法中正确的是（ ）
蜡烛、凸透镜、光屏的位置关系如图所示时，光屏上得到清晰的像．若在蜡烛与凸透镜之间放一个近视眼镜，甲同学说光屏向左移动才能呈现清晰的像，乙同学说光屏向右移动才能呈现清晰的像．若在蜡烛与凸透镜之间放一个远视眼镜，丙同学说光屏像左移动才能呈现清晰的像，丁同学说光屏向右移动才能呈现清晰的像．以上说法中正确的是（ ）| A． | 甲、乙 | B． | 乙、丙 | C． | 丙、丁 | D． | 甲、丁 |
6．
利用如图所示的装置探究平面将成像特点．
（1）实验时应选较薄（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上
（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：像与物的大小相等．
（3）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在表中，再次改变A的位置，重复刚才的步骤并记录．
（4）分析表中数据，可以得到结论：像与物体到平面镜的距离相等；进行多次实验是为了使实验结论更具有普遍性（选填“减小误差”、“使实验结论更具有普遍性”）
利用如图所示的装置探究平面将成像特点．（1）实验时应选较薄（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上
（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：像与物的大小相等．
（3）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在表中，再次改变A的位置，重复刚才的步骤并记录．
（4）分析表中数据，可以得到结论：像与物体到平面镜的距离相等；进行多次实验是为了使实验结论更具有普遍性（选填“减小误差”、“使实验结论更具有普遍性”）
| 序号 | 1 | 2 | 3 |
| A到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
| B到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
科学家们近日在微观尺度下，拍下了世界上最强大的X射线激光器将液体瞬间蒸发的情景．在被X射线脉冲击中后，液滴会变成一团更加细碎的颗粒和蒸汽，然后向附近的其它液滴扩散，使它们也破碎开来．在这一过程中液体的内能增大，（选填“增大”、“减小”或“不变”）这种改变内能的方式是做功．
10．
小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论．请你将空缺部分补充完整．
（1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图．该透镜的焦距为10cm．
（2）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度．
（3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在表中．
①表中实验序号2中像的性质为倒立、缩小、实像，实验序号4中像距为30cm．
②当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
（4）点燃蜡烛后，无论怎么移动光屏，都不能在光屏上得到像，可能的原因：u＜f或u=f，实验过程中，随着蜡烛燃烧，烛焰的像逐渐移动到光屏的上方，要使像仍成在光屏的中央，应将凸透镜向下（上/下）移动，或将光屏向上（上/下）移动．
（5）小明所在班级拍毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机远离（选填“远离“、”靠近“）同学，同时还应缩短（选填“增加”、“缩短”或“不改变”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面．
小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论．请你将空缺部分补充完整．（1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图．该透镜的焦距为10cm．
（2）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度．
| 序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 30 | 15 | 倒立缩小实像 |
| 2 | 25 | 16.7 | |
| 3 | 20 | 20 | 倒立等大实像 |
| 4 | 15 | 倒立放大实像 | |
| 5 | 5 | 正立放大虚像 |
①表中实验序号2中像的性质为倒立、缩小、实像，实验序号4中像距为30cm．
②当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
（4）点燃蜡烛后，无论怎么移动光屏，都不能在光屏上得到像，可能的原因：u＜f或u=f，实验过程中，随着蜡烛燃烧，烛焰的像逐渐移动到光屏的上方，要使像仍成在光屏的中央，应将凸透镜向下（上/下）移动，或将光屏向上（上/下）移动．
（5）小明所在班级拍毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机远离（选填“远离“、”靠近“）同学，同时还应缩短（选填“增加”、“缩短”或“不改变”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面．
7．演奏同一乐曲时，人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为二胡和小提琴发出声音的（ ）
| A． | 响度不同 | B． | 音调不同 | C． | 音色不同 | D． | 节奏不同 |
8．以下几种杠杆类工具，在正常使用时属于省力杠杆的是（ ）
| A． | 钓鱼竿 | B． | 羊角锤 | C． | 筷子 | D． | 笤帚 |